北京的春节教学课件人教版语文六年级下册第6课.ppt

学习目标 1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3．揣摩文章的写作顺序，体会详写、略写的好处。 * 北京的春节 锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 老舍 作家简介: 老舍（1899~1966)，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人。老舍一生忘我工作，是文艺界当之无愧的“劳动模范”主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》 《茶馆》等。他被授予“人民艺术家”的光荣称号。 检查字词 初旬 熬腊八粥 泡腊八蒜 香醋 吃饺子 翡翠 榛子 买杂拌 栗子 风筝 鞭炮 小麦 逛庙会 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 截然不同 万不得已 张灯结彩 有声有光 整体感知： 2、作者是以什么为记叙线索的？ 3、文中写了哪些风俗习惯？ 1、说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象？ 3、文中写了哪些风俗习惯？ ◆熬腊八粥 ◆泡腊八蒜 ◆上年货 ◆春节的“彩排” ◆除夕以前 ◆除夕 ◆正月初一光景 ◆初六开张 ◆元宵节（春节的又一个高潮） 整体感知： 1、本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 品读鉴赏： 2、作者主要从哪几个角度来描写“除夕”？ 3、“元宵节”一节中写道“这的确是美好快乐的日子”在这里的作用是什么？ 本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 　　小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。 【场面描写】 　　【重点段落】（ “除夕真热闹----都要守岁”） 第一句话总起来说“除夕真热闹”，紧接着分别从不同的方面描写出了除夕的热闹， 思考作者从哪几个方面写出了除夕的热闹？ 　 品读回顾： 再读本段讨论 这是一种 的热闹， 这又是一种 的热闹， 这还是一种 的热闹， 团团圆圆 通宵达旦 普天同庆 请同学们 读：“家家赶做年菜”，“男女老少都穿起新衣”，“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁” …….. 在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭 .”， “家家灯火通宵，鞭炮声日夜不停 梁实秋《过年》 我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“小姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子，盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见到底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。除夕夜，一到子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。 拓展延伸 *