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国外幼儿园值得借鉴之处
Indoor Free Play( 室内自由活动 ) —— 大约早上 7 :15 到 8 :30
这是宝贝们的室内自由活动时间。
每天早上 7 :15 分以前,老师会把玩具布置好。通常分为几个
区域:过家家的区域, 读书角,积木区域, 涂鸦区域, 玩水区域等等,
玩具统统摆放在宝贝们能够自己拿到的地方。
小特色:
1 。人们认为,宝贝们是否能够自己拿到玩具,这一点很重要,
这让宝贝们感觉到是自己的教室,有助于帮助宝贝们从小建立自信
心。
2 。教室里玩具的布置基本上是一周换一次。这主要由宝贝们的
兴趣决定。如果宝贝们玩了 3 天就不感兴趣了,老师也会提前更换。
3 。自由玩的地方其实也是经过老师的精心布置。老师会观察目
前宝贝们对什么感兴趣, 然后布置上相应的玩具。 老师也会根据季节
或者节日的变化而布置自由玩区域。
4 。这个自由玩除了是老师精心布置的之外,老师还和宝贝一起
玩。在一起玩的过程中老师观察宝贝们的兴趣和发展, 扩展宝贝们的
语言。
值得我们借鉴之处:
国外幼儿园重视任何时间段对宝贝游戏环境的设置, 即便是早餐
前的短暂时间里也是如此。
Snack And Activity Time ( 点心和老师设计的活动时
间) —— 大约上午 8 :30 到 9 :00
这是早上点心时间。 幼儿园鼓励宝贝在家吃早餐, 早上点心主要
是针对那些家长上早班,没时间在家用早餐的宝贝。
小特色:
1 。点心之后是老师设计的活动时间,从 8 :30 到 9 :00 。孩
子们是可以自己选择的, 他可以选择不参加这个活动, 而去玩教室里
其他的玩具。这些活动都是老师事先设计和准备好的。
2 。每天老师至少要准备一个活动。 当老师把活动准备就绪之后,
她就邀请宝贝们参加, 如果有的宝贝对老师当天的活动不感兴趣或者
对手头正在玩的玩具很感兴趣而拒绝老师的邀请, 老师也不会强求他
参加。
值得我们借鉴之处:
国内幼儿园的特点是, 在许多环节中都会要求宝贝必须参加, 宝
贝可选择性少,而国外幼儿园则在更大程度上尊重了宝贝的感受。
Outdoor Free Play ( 室外自由活动 ) —— 在老师设计的活动
之后
室外自由活动时间通常去操场, 这里有沙坑、 秋千、滑梯等设备,
然后会有一个储藏室放一些小三轮车,各种小推车,球,玩沙的工具
等等。
宝贝们到操场上可自由选择玩什么。
小特色:
1 。无论是老师还是家长, 陪宝贝们玩, 才能与他们有共同语言,
才能真正成为宝贝们的良师益友。
2 。在加拿大,室外活动孩子们可以自由的选择活动的形式。
值得我们借鉴之处:
国内幼儿园会把更多的重点放在宝贝的安全和卫生上, 宝贝较少
接触沙、水,这样并不符合幼儿心理发展。
Circle Time ( 可以说是上课吧 ) —— 大约上午 9 点到 10 点以后
在 “circle time 里,” 老师和宝贝们围成一个圆圈坐在地板上, 老
师通常是唱几首儿歌,读 2-3 本故事书,做 1-2 个游戏。老师上课
的 “道具 ”是老师自己制作的。 这些 “道具 ”对吸引宝贝们的注意力起了
很大的作用,另外,老师们也让宝贝们轮流使用
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