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思南路幼儿园第二学期园务工作总结 思南路幼儿园 2008 年第二学期园务工作总结 本学期，思南路幼儿园围绕 “保教工作科学化，保教质量常态 化 ”，在推进 “思优 ”教育，落实办园现代化的任务中，取得了显著的 成效：思南路幼儿园创意研究合作组荣获上海市 “五一劳动奖章 ”的称 号；郭宗莉园长荣获上海市 “三八 ”红旗手称号； 蔡志刚老师荣获卢湾 区新长征突击手称号；孙宇清老师设计的托班活动 “快乐的毛毛虫 ” 获卢湾区优秀奖学活动设计奖，并向全区展示；齐悦、吴昊老师进入 卢湾区第二届 “百花奖 ”决赛； 同时，幼儿园作为卢湾区学前教育的亮 点，接受了市级督导部门对卢湾区教育现代化的督看， 受到专家的一 致好评；幼儿园还先后接待新疆阿克苏地区学前教育同仁 4 批 16 人 的跟班学习，把先进的 “思优 ”教育理念、教育行为向外省市辐射。 一、建设 “职工职业道德示范基地 ”，夯实 “思优 ”文化 去年底思南路幼儿园被评为卢湾区首个 “职工职业道德示范基地 ”，幼 儿园党、政、工、团以建设 “基地 ”为契机，通过不同的方式，深化师 德教育，进一步夯实 “思优 ”文化。 （一）设立网络知心窗口，凸现 “知心老师 ”魅力 团支部号召团员开设 “知心老师 ”窗口，团员们凭借娴熟的网络技术， 共设立二十多个知心窗口，公布保教信息 2 万多条，解决家长问题 200 多项，通过知心窗口点击数的统计， 5 位团员被评为 “知心老师 ”， 展现了团员教师满足家长需要的网上沟通魅力。 1 、沟通信息，提供多途径解忧方法 在网上与家长沟通孩子的情况， 帮助家长解决保教中的问题是团员们 每天 “功课 ”。他们不惜牺牲自己的业余时间， 全身心投入到这项工作 中，他们通过不同途径，有的采用 MSN 聊天技术，有的采用博客互 动技术，更多的采用家校互动及校友录网站进行家园沟通。 在沟通中 “知心老师 ”帮助家长解决有关幼儿习惯养成方面的问题， 解决提高幼 儿语言表达能力方面等等问题。 2 、设立窗口，提供各种保教信息 除此之外在 “知心老师 ”窗口，团员教师还会针对班级近期开展的活 动，为家长提供必威体育精装版的教育、服务信息，如 “我长大了 ”活动家长配合 的要点，从孩子离开家长一夜的心理辅导，到细节化的物质准备，体 现了 “知心老师 ”的精心设计与指导，再如， H1N1 流感发生后， “知 心老师 ”以规范洗手的图示、要点指导家长，体现了 “知心老师 ”对孩 子的关爱。 （二）闪现 “思优 ”智慧，凸现师德品牌 工会在 “三八 ”妇女节来临之际，组织教师开展 “人人参与创意发布， 个个奉献实践精品 ”的教师创造分享活动，共收集教玩具创意 58 项， 通过教工投票，专家评议，其中 20 项实践精品获奖。 1 、符合幼儿年龄特点的外形构思 教师们在实