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幼儿园常见事故的预防和处理 幼儿成长需要伙伴，需要时间，需要广阔的空间，需要独立、自由， 需要群体。于是幼儿来到了幼儿园，就会在宽松、和谐、温暖的集体 中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点，好动、好奇、好模 仿，知识经验缺乏，会出现这样那样的事故。 一、常见事故及处理 1 ．碰伤。碰伤多数都是头部，幼儿由于身体发育特点， 2 —4 岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一， 跌倒后头先着地， 平地上一 般只擦破皮，淤血，如果没有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮 下继续出血，以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为：用 毛巾包上冰块、冰棒，或蘸冷水冷敷 5 — 10 分钟，然后将清油 ( 生) 涂在患处。 破皮先清创并检查伤口深度， 一般浅表性破皮处理用生理 盐水清创，然后敷创口净 (CTZ) ，这样，没有刺激感，幼儿不会因为 跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。 2 ．跌伤。注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应，如果发 现幼儿跌倒后，有一段时间意识丧失，几秒十几秒后才有反应，应该 注意观察，有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿 平抱着送医院检查处理，观察数小时，严重跌伤昏迷醒来后，观察护 理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。 3 ．骨折。幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来， 老师要了解着地部位及当时详情， 不要牵拉或强行抱起幼儿， 让他自 己试着起来，并注意观察受伤部位，如腿部、脚等部位发生骨折，幼 儿不能站立行走， 这时教师应将其他幼儿迅速组织好， 请保健医生或 寻找硬板将孩子托起来送到医院救治， 否则，孩子骨折移位将影响医 生治疗。 4 ．烫伤。冬季幼儿穿衣服较多，烫伤机会少一点，夏秋春三季 就要注意防止烫伤。 (1) 开水提前灌入保温桶内， 夏季桶盖不要盖严， 保持水温在 35 度—40 度左右即可。 (2) 夏季厨房烧的菜汤、稀饭、 豆浆、牛奶应提前烧开晾一会，再分发给各班。 (3) 各班老师保持进 餐前幼儿良好秩序，播放轻松音乐等待开饭，培养幼儿的良好习惯。 开饭时应事先把碗分发到桌子中间， 然后分别将饭盛到碗内容量三分 之二，感觉温度可以，再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。如果发生烫 伤，不要惊慌， 迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处几分钟，冷 却处理后，请保健医生根据情况做出处理。 5 ．口腔、鼻腔、耳道、 **** 异物处理。 (1) 口腔异物。幼儿就餐时由于神经系统不尽完善，调解机制较 差，如果没有好的进餐习惯和秩序，吃饭讲话、打闹、不专心，容易 将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。 发生这种情况后老师不要用让幼儿吃口饭， 或喝口醋等强行咽下，这样会划伤食道，引起其他疾患。老师应细心 了解情况，让幼儿张开嘴仔细察看，或带到保健室处理，用镊子将卡 在咽部的刺取出。 (2) 气管异物。幼儿有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩， 一不留神或讲话时突然卡到气管里， 这时，教师要迅速将幼儿倒提起 来，双手提住幼儿小腿，拍打背部令其咳嗽、呕吐出来。这种情况非 常危险，有时瞬间就会夺去幼儿生命。应当边救治边请保健医生，并 及时送往医院。 (3) 幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象，将能够填入的纸 球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。小女孩看到母亲上厕所换卫生巾， 她不明白是怎么回事，大人越躲闪，她越好奇，也找块纸模仿叠成一 个小块塞到屁股里。 这样的例子很多， 发现后一定要请医生及时处理， 不可大意。 6 ．幼儿走失。幼儿情绪变化很大，有时因为到班上与老师小朋 友交往中发生不愉快， 或因父母早上来园时没有讲好条件， 送到班上 后趁老师不注意， 也会返回去找爸爸