创业之星的实习报告(8页).pdfVIP

个人收集整理，勿做商业用途 《创业之星》实习报告 一、实习目的 其一是充实大学生活，丰富生活阅历，熟练运用“创业之星”软 件模拟公司的创建和运作的整个流程， 培养创业能力和创业意识， 获 取工作经验， 体验商业社会的运作。 其二是通过对自己所担任的职务 可以了解到各个领导层面在现实生活中所要面临的现实问题和决策， 其三是让我们具有团队合作的精神， 通过团队的合作来完成每一下的 决策和任务。 二、实习时间 2011 年 6 月 20 日——2011 年 6 月 24 日共计五天 三、实习软件简介 “创业之星－大学生创业模拟实验室”是国内第一套完整的创业 模拟训练平台， 是在深入分析研究国外领先产品， 在引进国外成熟的 产品模型的基础上， 针对中国企业市场环境和高校创业教育的实际情 个人收集整理，勿做商业用途 况进行开发而成。 产品运用先进的计算机软件与网络技术， 结合严密 和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论， 全面模拟真实 企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从设想、 规划、注册、创建、运营、 管理等所有决策。 通过这种实训实践课程， 可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素 质，增强学生的就业与创业能力。 “创业之星－大学生创业模拟实验室”采用的是国际上最为流行 的商业模拟教学技术来实现的创业模拟课程和实践工具， 并融合了管 理理论、经济模型与博弈理论， 使学生在仿真的市场环境下亲自参与 企业的运营管理。 与传统授课式或案例式学习方法比较， 商业模拟课 程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容， 使学生在 教师的指导下，由若干名学生组成模拟企业或团队，亲自参与体验， 为完成经营目标， 借助现代管理学的知识和技术， 亲自参与企业运营 管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售 管理、市场拓展、 报表分析等决策，掌握在真实企业运营中会遇到的 各种决策情况， 并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估， 从 而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受， 并达到提升 综合管理技能与分析解决问题的能力。 1. 主要功能： “创业之星”的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一 个创业实践的训练平台。 使创业教育真正落地。 透过创业之星领先的 商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程， 个人收集整理，勿做商业用途 尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是 停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。 “创业之星” 涵盖了从计划、 准备到实施的创业全过程。 软件主要包括三大部分功 能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。 2. 领先优势： 创业教育是一门实践性非常强的课程， 仅仅传授一些创业理论知 识与方法， 无法让学生体验到创业实践的真实情况， 对创业过程中涉 及的各项事务、经营决策、 风险控制等都很难有切身的体会。作为一 门实践性课程， “创业之星”全程在模拟实战中进