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《创业之星》实习报告
一、实习目的
其一是充实大学生活,丰富生活阅历,熟练运用“创业之星”软
件模拟公司的创建和运作的整个流程, 培养创业能力和创业意识, 获
取工作经验, 体验商业社会的运作。 其二是通过对自己所担任的职务
可以了解到各个领导层面在现实生活中所要面临的现实问题和决策,
其三是让我们具有团队合作的精神, 通过团队的合作来完成每一下的
决策和任务。
二、实习时间
2011 年 6 月 20 日——2011 年 6 月 24 日共计五天
三、实习软件简介
“创业之星-大学生创业模拟实验室”是国内第一套完整的创业
模拟训练平台, 是在深入分析研究国外领先产品, 在引进国外成熟的
产品模型的基础上, 针对中国企业市场环境和高校创业教育的实际情
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况进行开发而成。 产品运用先进的计算机软件与网络技术, 结合严密
和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论, 全面模拟真实
企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从设想、
规划、注册、创建、运营、 管理等所有决策。 通过这种实训实践课程,
可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力,提升学生的综合素
质,增强学生的就业与创业能力。
“创业之星-大学生创业模拟实验室”采用的是国际上最为流行
的商业模拟教学技术来实现的创业模拟课程和实践工具, 并融合了管
理理论、经济模型与博弈理论, 使学生在仿真的市场环境下亲自参与
企业的运营管理。 与传统授课式或案例式学习方法比较, 商业模拟课
程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容, 使学生在
教师的指导下,由若干名学生组成模拟企业或团队,亲自参与体验,
为完成经营目标, 借助现代管理学的知识和技术, 亲自参与企业运营
管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售
管理、市场拓展、 报表分析等决策,掌握在真实企业运营中会遇到的
各种决策情况, 并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估, 从
而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受, 并达到提升
综合管理技能与分析解决问题的能力。
1. 主要功能:
“创业之星”的目标,是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一
个创业实践的训练平台。 使创业教育真正落地。 透过创业之星领先的
商业模拟引擎,让学生在虚拟创业空间里,全面体验创业的全过程,
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尽情释放才智,挥洒创业激情,放飞创业梦想!在这里,创业不再是
停留在书面上的理论知识,而是真实的体验与实践。 “创业之星”
涵盖了从计划、 准备到实施的创业全过程。 软件主要包括三大部分功
能模块:创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。
2. 领先优势:
创业教育是一门实践性非常强的课程, 仅仅传授一些创业理论知
识与方法, 无法让学生体验到创业实践的真实情况, 对创业过程中涉
及的各项事务、经营决策、 风险控制等都很难有切身的体会。作为一
门实践性课程, “创业之星”全程在模拟实战中进
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