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创意元宵节猜灯谜活动方案
如何策划一个有创意的元宵节猜灯谜活动 ?那么,下面是给大家
收集的创意元宵节猜灯谜活动方案,供大家阅读参考。
活动目标:
1 、激发幼儿猜灯谜的兴趣 ;
2 、学习自己创编谜语,与同伴一起分享 ;
活动准备:
教师、家长与孩子共同搜集谜语, 教师对自己的灯谜做系统的。
教师为幼儿准备小礼物
活动过程:
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的
兴趣 ;
二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小
朋友告诉大家自己是怎样猜出来的, 正确理解谜底与谜面的关系, 让
幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出,你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决
定把已准备好的小礼物送给谁。 孩子们也可以现场编灯谜, 让大家猜。
( 此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与
活动的积极性十分高。 );
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人
听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,
还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,
你们也可以猜灯谜。
反思:猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思
维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼
儿的对文字的组织能力。
一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵 ?猜谜语
二、活动时间: 20xx 年 x 月 x 日( 农历正月十五 ) 上午 09:30
—— 10:30
三、活动地点:图书馆二楼阅览部
四、活动准备:
1 、2 月 14 日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的
图书,读者通知。
2 、场地布置: 2 月 13 日,办公室协助阅览部,在阅览室四周
拉上红丝带,将谜语吊在上面 ; 活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3 、2 月 14 日上午,办公室负责组织猜谜活动, 包括谜底核对、
奖品发放及宣传拍摄等 ; 阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1 、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多
猜多赠。
2 、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对
答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠
书处领取赠书。
3 、每张赠书卡赠书一册。
4 、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:
1 、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2 、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对
答案,不能将谜面取下。
3 、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4 、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
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