九年级化学上册第章第节性质活泼的氧气氧气的制法同步练习.doc免费

九年级化学上册第章第节性质活泼的氧气..氧气的制法同步练习 ————————————————————————————————　作者: ———————————————————————————————— 日期: ? 氧气的制法 知识点 １ 氧气的工业制法 1．下列关于工业制取氧气说法不正确的是(　 ) Ａ.工业制氧气的方法是分离液态空气 B.该过程属于物理变化 C.该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同 D.经过净化除尘后的空气属于纯净物 知识点 2 氧气的实验室制法 ２．学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。某同学在进行“氧气的制取”实验时，选择适当仪器组装成如图２－１－3所示的实验装置。如果要调整试管高度,下列操作正确的是(　　) 图2-1－3 A.只调节旋钮A　 Ｂ.只调节旋钮B Ｃ．只调节旋钮C D．调节旋钮Ａ、B、C 3．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(　　) 图2-1－4 4．证明集气瓶中充满氧气的方法是（ ） A．将带火星的木条放在瓶口 B．将燃着的木条伸入瓶中 Ｃ．将带火星的木条伸入瓶中 Ｄ．将熄灭的木条放在瓶口 5.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是(　　) A．固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 B．开始加热时,导管口出现气泡立即收集 C．加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面 6．图２-1-5为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置图。 图２－1-5 （1)写出图中所标序号的仪器名称。 ａ_＿____＿_；b_＿_＿___＿;c____＿＿＿_;d_＿＿__＿＿＿。 （２)指出图中错误：①_＿_____＿＿＿_＿＿__________＿＿__＿_＿___＿_____________＿____＿; ②__＿__＿_＿___＿＿_____＿___＿＿_________＿＿_____＿＿___＿____＿___＿_＿＿＿＿__＿______＿＿＿; ③_____＿_____________＿__＿_＿___＿_＿___＿_____＿＿＿___________＿____＿_＿_＿____＿_＿_。 (3)加热高锰酸钾制取氧气，试管口要＿________＿倾斜,原因是防止_＿__＿___＿＿______使试管炸裂；若采用排水法收集氧气时，等到____＿___＿__＿＿___时才能开始收集，判断氧气已经集满是看到＿＿______＿＿＿_＿_____＿,实验结束要先__________＿＿＿_再__＿_＿＿_＿_____＿＿＿，以免因试管内压强减小而产生倒吸现象。 知识点 ３　催化剂 7．下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ) A.化学反应后催化剂本身的质量减少 B．化学反应后催化剂本身的质量增加 C.催化剂可增大化学反应速率 D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化 8.实验室制取氧气时，必须满足的条件是( ) A．必须使用催化剂 Ｂ．必须用含氧元素的物质作反应物 C．必须用排水法收集 D．必须用带火星的木条检验是否收集满 9．检查装置的气密性有下列操作步骤,其正确的操作顺序为( 　) ①用带导管的橡皮塞塞紧试管口 ②用手掌捂在试管的外壁,使管内气体受热膨胀 ③把导管的一端插入盛有水的烧杯中 ④把手移开，观察导管内水位是否上升形成一段水柱 ⑤观察导管口是否有气泡产生 A．①③②⑤④ Ｂ．①②③④⑤ C．①③②④⑤ Ｄ．②①③⑤④ １0.[2０16·丽水]如图２-1－6是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是(　　) 图2－1-6 １1. 当大气压为1.01×１０５　Pa时，液态氮的沸点是-196 ℃，液态氧的沸点是－183 ℃，液态氦的沸点是－219 ℃,液态二氧化碳的沸点是－78 ℃，在分离液态空气的时候，上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为(　　) A．氮气、氧气、氦气、二氧化碳　 　 B.氦气、二氧化碳、氧气、氮气 C.二氧化碳、氧气、氮气、氦气 　 Ｄ.氦气、氮气、氧气、二氧化碳 １２.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是(　　) Ａ．二氧化锰是催化剂 Ｂ.与高锰酸钾制取氧气的发生装置相同 Ｃ．可用向下排空气法收集 Ｄ.可用带火星的木条检验氧气 13．[20１6·曲靖改编]化学是一门以实验为基础的科学,请结合图２－1－7回答问题。 图2－1-７ (1）图中标号①仪器的名称是＿________＿＿＿。 (2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式为_____________＿____＿＿_＿__＿_＿＿__，加热时试管口应略向下倾斜的原因是＿_＿________。 (3)通常情况下,硫化氢气体