第四届电子设计大赛方案.doc

第四届电子设计大赛方案 第四届电子设计大赛方案 PAGE / NUMPAGES 第四届电子设计大赛方案 江门职业技术学院第七届技术节 第四届电子设计大赛方案 指导思想、理论课程 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，大力 发展创新文化，倡导创新精神，培育创新意识，促进我院学生科技水平和创新能 力不断提高。课程理论主要以电子电路 (包括模拟电路和数字电路) 应用设计为 主要内容，涉及模—数混合电路、单片机、可编程逻辑器件、EDA软件工具和PC 机的应用和开发。 活动目的 充分调动广大同学参与电子产品设计与制作的兴趣，开拓学生视野，积极营造一种积极探索、勇于实践的良好氛围，把学生学到的理论与具体实践相结合，提高广大学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。同时，可以促进院系、校际之间在嵌入式系统科研与教学上的交流，进一步浓厚我院学生科技创新氛围，促进学院学生科技活动的蓬勃发展。 活动主题 以“学知识、长才干、练技能、展风采”为主题。 竞赛时间：2011年5月27日晚上19：30—21：30 竞赛地点：弧形多媒体三室 参加人员：学院领导、评委老师、全院学生 主办单位：江门职业技术学院团委、电子与信息技术系 承办单位：电子技术协会 参赛内容 本次比赛以电子电路 (包括模拟电路和数字电路) 应用设计为主要内容，可以涉及模—数混合电路、单片机、可编程逻辑器件、EDA软件工具和PC机 (主要用于开发)的应用等。比赛包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分，着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力，考核学生的创新精神和独立工作及合作能力，考核学生的实验综合技能(制作、调试)。题目可以小组独立命题，也可选用老师给出的课题。每个项目最后必须提交实物。 竞赛组织机构 1、 成立第三届电子设计大赛组委会，负责竞赛的具体组织工作。竞赛组委会具 体工作由承办单位电子与信息技术系电子技术协会负责，地点设在电子与信息技术系办公室。 2、成立第3届电子制作大赛评审委员会，负责参赛作品的评审。 组委会成员 （一）竞赛领导小组：系领导组成 （二）竞赛领导小组下设机构、成员及职责 1、项目管理组：电子教研室 （1）负责学生科研立项的落实； （2）负责辅导相关学生参加比赛 2、策划组：系辅导员和协会干部 负责活动的统筹、衔接和具体组织实施，保障活动的顺利进行。 竞赛日程安排 1、启动阶段：3月20日— 通过海报、横幅、传单在全院进行宣传，参赛选手可以自由组队进行比赛。 电子与信息技术系全体教师、各班班长在本班进行赛前动员会，电子协会干部要起好带头作用，分配好任务，落实责任；制定技能比赛各项目具体实施方案，并做好宣传、组织工作和物质上的准备。 2、作品选题阶段：4月10日— 报名表，交电子协会，各班统一于4月22日上交报名表。 3、赛前培训阶段：4月20日—5月20日，对报名参赛的队伍组织专业教师进 行培训，培训的内容包括模电、数电、线路板制造、单片机、传感器原理等。 培训结束后由教师指导参赛队开展设计制作活动并参加正式比赛。（注：尽量争取） 4、作品制作和调试阶段：4月30日-- 队根据作品的设计自行购买元器件进行组装与调试，制作场地由各参赛队自主 选择。 5、作品评审： （1）5月21日--23日对参赛作品进行初评。各参赛队伍于5月20 日前上 交作品，地点：电子与信息技术系电子协会。 （2）5月27日进行决赛，比赛时现场演示实物作品并接受评委提问，评委现场评分并公布比赛结果。 6、闭幕式暨颁奖仪式：5月27日 竞赛方式 竞赛采用“全开放” 方式进行，利用课外时间完成。参赛选手可以自行组队参加比赛，可以跨专业、跨系组队，每队1--5人。比赛采用自由命题的方式，选手可根据自己的实际情况选择合适的主题，在竞赛期间可以查阅有关文献资料，请教老师相关理论知识，队内学生集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责，团结协作，按期完成作品。 作品要求 以实物的形式上交作品，所有参赛选手应在规定的时间内完成作品的设计、制作、调试以及论文的书写并打印。作品要求有新意，具备一定的实用性和可行性，论文要求较为详细地介绍作品的相关信息。所有作品及论文中都应标明作者的姓名、学号和作品完成日期。作品要按时上交，不得抄袭他人。 竞赛方法 作品展示与答辩：通过预审的答辩演示作品集中参赛，每组作品的演示不超过五分钟，答辩时间为三分钟。 作品评比：由评委会成员按评分标准对作品的演示和答辩进行评分。 评分标准：为使评分更具有可操作性，具体评分标准如下（总分100） 制作方案30分（基本制作原理20分，元器件选择10分） 产品性能20分（功能性10分，安全可靠性10分） 作品的实用性、创新性20分（创新10分、经济实用性10分） 制作工艺15分（作品的