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音乐活动说课稿
幼儿园大班音乐活动说课稿《不再麻烦好妈妈》
各位评委老师上大家好!我是 号考生。我今天
说课的内容是大班音乐活动 《不再麻烦好妈妈》。
现在我将从以下几个方面进行说课,
一,说教材。首先,我进行一下教材分析、
《不再麻烦妈妈》 选自新蕾出版社幼儿园多
元阳光课程大班下学期教材活动中的一节音乐
教学活动。《纲要》中也指出:根据幼儿不同的
发展特点,培养幼儿初步的发现美、感受美、表
现美的情趣和能力。 《不再麻烦妈妈》这首歌旋
律优美,非常贴近幼儿的实际上生活, 每个孩子
都爱自己的妈妈, 但是他们不知道该如何表达对
妈妈的爱。 基于此原因, 我设计了本次的教学活
动。让幼儿在轻松、愉快的情景中主动参与活动,
引导幼儿理解在生活中可以通过帮助父母做力
所能及的事来表达对父母的爱,懂得关心父母。
二,说目标。
根据孩子的学习发展特点,也参照《纲要》
2
精神,我设置了以下的教学目标:
1 理解歌词内容,初步感受附点音符,能用
自然好听的声音学唱歌曲。
2、初步学习创编歌词和舞蹈动作,尝试用
自己独特的表达方式来创造、表现音乐的内容。
3、懂得关心父母,帮父母做一些力所能及
的事情,享受自我服务带来的乐趣
三,说重难点
根据本次活动内容和教学目标, 我确立的本
节课的教学重点为: 理解歌词内容, 初步感受附
点音符,能用自然好听的声音学唱歌曲
难点为:学习创编歌词和舞蹈动作, 懂得关
心父母,帮助父母做力所能及的家务事, 通过劳
动来表达对父母的爱。
四,说教学法
3
《纲要》中提出: 教师应该成为幼儿学习
的支持者、合作者、引导者。 活动中,应力求
形成 合作探究式 的师生互动。为了更好的服务
于本次活动目标和完成活动内容,我将会运用
以下教学方法:
教法: 1 示范演唱:在音乐活动中,示范
主要是指教师用现场的演唱、 演奏。所以在新授
歌曲的时候,我会采用边弹琴,边唱歌来教学。
2 直观演示法:音乐活动中,演示主要指教
师用操作各种直观教具的方法向幼儿提供活动
的范例。便于孩子更好接触理解新知识, 以及克
服教学中的重难点。
五,说活动过程
我采用环环相扣组织本次活动, 本活动我共
设计三个环节
(一)创设情境,激趣导入
4
1、 小朋友们好,今天我们来讨论一个话题,
你们爱你们的妈妈吗?, 那你们都怎么表现对妈
妈的爱呀? 幼儿自由回答 亲亲 抱抱等等 ,
除了亲亲, 抱抱,我们还可以用歌声来表达对妈
妈的爱,让我们一起来唱《世上只有妈妈好》 。
小朋友长唱得真棒,
2、有一位小朋友呢, 他也很爱自己的妈妈
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