幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》.pdf

幼儿园大班音乐课教案《老鼠给猫送礼》 【活动目标】 1、在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱游戏歌曲。 2、通过听故事、看木偶演示等活动，创编游戏动作，学会游戏 的玩法。 3、能遵守游戏规则，体验游戏诙谐、幽默的愉快情趣。 【活动准备】 木偶道具：老鼠、猫、一条肉、一担鱼，磁带、圆舞板或木鱼。 【活动过程】 一、出示老鼠玩偶，引起幼儿兴趣。。 “小朋友你们看这是谁 ?”，“噢小老鼠告诉我它准备去干一件 事，它要去干什么去 ?我们一起去看看”。 二、根据歌词操作木偶讲故事，通过提问，引导幼儿熟悉歌词。 ( 木鱼伴奏 ) 1、讲故事前半部，提问：“小老鼠去干什么呀 ?”“他送的什么 礼?一手 ?一手 ?”“你们猜猜它送礼给谁 ?”“我们接着往下看”。 2、讲故事中间部分，提问：“它送礼给谁 ?它为什么要送礼给小 花猫 ?它怎么说的 ?”说完 18 小节提问：“猜猜猫会怎么说呢 ?” 3、讲故事后半部分 三、带幼儿有节奏地念儿歌。“看完了，我们一起来说说”。 四、创编动作，通过动作帮助幼儿记忆歌曲内容。 “我们和小老鼠一起去送礼好吗 ?” 1、“小老鼠的礼物准备好了你们的呢 ?”引导幼儿做边拎肉边挑 鱼的动作。 2、“你是小老鼠你怎么求小花猫 ?”“它求的时候心里怎么 样?”( 表情 ) ，引导幼儿创编老鼠求猫的样子。 3、创编猫得意的动作。 4、完整地用动作表演一遍，钢琴轻声伴奏。 五、学唱歌曲。 1、“刚才的旋律你会哼吗 ?我们一起用 La 来哼唱一遍。”幼儿 哼旋律。 2、“请你们把刚才的故事加到这旋律里，我们来试一试。”幼 儿和教师一起唱。 3、重点掌握“它求小花猫呀别再吃自己”等附点的节奏。 六、游戏。 1、手指游戏： ( 唱到最后一个字—‘你’ ) 请猫抓老鼠的手，老 鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏：同座两人游戏两遍，一人当猫，一人当老鼠。 “在音乐的什么地方抓老鼠 ?”( 唱到最后一个字—‘你’ ) 请猫抓老 鼠的手，老鼠将手背在身后。 3、教师当猫，幼儿当老鼠，歌词唱到“它求小花猫别再吃自己” 时，老鼠要走到猫面前，歌词唱到最后一个字—‘你’时，老鼠才 能跑回家。 4、教师当猫或请一名幼儿当猫，其余幼儿当老鼠，进行游戏。 5、请 3—5 名幼儿当猫，其它幼儿当老鼠，进行游戏。引导幼儿 做小花猫得意的样子。 七、活动结束 ( 小结或在游戏尾声中走出活动室 )