幼儿园大班体育活动：《好玩的跳绳》说课稿.pdf

教学资料范本 幼儿园大班体育活动：《好玩的跳绳》说课稿 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 6 一、说教材：、 《好玩的跳绳》是一节体育活动，选自大班上学期第八个主题 《冬天的故事》。这节课利用孩子们喜欢的跳绳这一活动，让幼儿自 由探索多种玩法，尝试合作跳绳，进一步增强孩子们的体质，提高身 体的协调能力，体验运动的快乐，让幼儿在快乐的活动氛围中感受跳 绳的乐趣和与他人合作所带来的快乐。 二、说目标 根据大班幼儿的年龄特点，和他们接受能力快创造力强的特点， 我确定了以下目标： 1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。 2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。 三、说重点难点 从活动目标出发，我把本次活动的重点预设为：尝试用不同的方 法练习跳绳，发展跳跃能力。把练习合作跳绳，提高与他人的合作能 力作为本次活动的难点。 四、活动准备：为了更好地完成教学任务 我做了如下准备 1 、经 验准备：幼儿有双脚跳绳的经验。 2、物质准备：活动场地、幼儿每人 一根跳绳、音乐磁带、录音机。 五、说教法 、学法 1、为了更好地完成教学目标，我将主要采用：观摩示范法、合作 探索法、语言激励法来组织教学活动。另外，我打算向幼儿采用：游 2 / 6 戏法、练习法、竞赛法、发现法、合作法等学习方法，让幼儿在玩一 玩、说一说、看一看的轻松愉悦的气氛中掌握学习的重难点。 六、说教学过程 为了能紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节： （一）组织幼儿进行热身运动，导入活动： 播放音乐，带领幼儿做小绳操 （对折绳子，随着音乐和老师一起 做动作），谈话：你会怎样跳绳？请会跳的幼儿示范跳一跳。讨论还 可以怎样跳，怎样玩？ （二）、让幼儿自由探索： （1）、播放欢快的音乐，幼儿分散在场地上，用不同的方法练习 跳绳。 （2）、鼓励幼儿在学会跳绳的基础上，创造性地变换花样，尽量 与别人跳得不一样。请有创意的幼儿示范，大家都来学一学。 （3）、两人或者三人一根绳，幼儿结伴跳绳，教师指导幼儿合作 跳绳：两幼儿同时甩绳同时跳；一幼儿站着不动，一手甩绳，另一幼 儿边用一手甩绳边跳；一人摇绳带另一幼儿一起跳绳；两人分别在两 头摇绳中间一人跳绳，引导幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳 绳过程中。 （4 ）、请成功合作的幼儿示范，让大家也变换花样试一试，看两 人合作学会了几种跳法。 （5）、游戏巩固双人跳绳：一名幼儿戴上小白兔头饰，双人跳绳 将“小白兔”送回家，将幼儿分成四组，进行比赛。 （三）、放松身体： 3 / 6 放松整理活动：大家放下绳围成一个圈，播放舒缓的音乐，随音 乐做放松整理。 七、活动延伸 晨间活动时，让幼儿继续练习花样跳绳。 大班语言活动：《不怕冷的大衣》说课稿 山东省××市羊口中心幼儿园 张东霞 一、说教材 《不怕冷的大衣》选自大班上学期第八个主题：《冬天的故事》 中，是一节语言活动课，采用了寓言故事，讲述怕冷的小兔子跑去外 婆家拿“不怕冷的大衣”，非常贴近幼儿的生活，寓意深刻，让幼儿 在欣赏故事的过程中感受、感悟不怕冷的秘密是运动，同时发展幼儿 的语言表达能力。 二、说活动目标 我根据教材内容，结合大班幼儿的年龄特点，确定了以下活动目 标： 1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解，提高幼儿的语言表达能