辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.4 物质性质的探究跟踪测试（无答案） 粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.4 物质性质的探究跟踪测试 粤教版 1．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质的区别，它是(　　)。 A．密度 B．颜色 C．可燃性 D．熔点 2．下列性质中，属于氢气化学性质的是(　　)。 A．氢气是密度最小的气体 B．氢气能燃烧 C．氢气是无色无味的气体 D．氢气难溶于水 3．下列物质的性质中，属于化学性质的是(　　)。 A．铝有导电性 B．钢铁在潮湿的环境中易生锈 C．氯化钠是白色固体 D．常温下甲烷是无色无味气体 4．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是(　　)。 A．不支持燃烧 B．容易燃烧 C．密度比空气大 D．容易汽化 5．下列物质的用途与其物理性质有关的是(　　)。 A．氧气用于急救病人 B．氢气用作清洁燃料C．木炭用于除冰箱异味 D．食醋用于除水垢 6．下列物质的用途与其化学性质相关的是(　　)。 A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃C．用活性炭作净水剂 D．用氮气作食品包装袋的填充气 7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(　　)。 A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其他实验 8．壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的(　　)。 A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论 9．下列物质的用途，主要由化学性质决定的是(　　)。 A．停电时用蜡烛照明 B．用金属铜制造电线、电缆C．用铁制造炊具 D．用金刚石制磨削工具 10．某同学在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精和水，放在相同环境中看谁蒸发快。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能是(　　)。 A．液体温度 B．液体的表面积 C．液面上气流的快慢 D．液体的种类 11．氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色气体；②在标准状况下，密度比空气的密度大；③加热时，能和铁作用生成氯化铁；④有特殊刺激性气味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸。在①～⑤中，属于氯气物理性质的是　　　　　　　　，属于氯气化学性质的是　　　　(填序号)。 12．下列描述属于物理变化的是 ， 属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ， 属于化学性质的是 。 A.胆矾是蓝色的块状固体 B.铁在潮湿的空气里生成铁锈 C.澄清的石灰水通入二氧化碳后变浑浊 D.碱式碳酸铜受热会分解生成氧化铜、水和二氧化碳 E.氧化铜是一种黑色固体 F.冰受热后熔化为液态的水 G.石墨能导电 13．现有下列描述：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可以变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石冶炼成钢铁；⑤钢铁可能变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬。 请你分析，其中属于物理性质的是______________(填序号，下同)，属于化学性质的是______________，属于物理变化的是______________，属于化学变化的是______________。 14．阅读以下材料，回答问题。 取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气， 放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。 钠的物理性质有： 色、 体（“固”、“液”或“气”）、质 （“硬”或“软”）、密度比水 （“大”或“小”）、熔点 （“高”或“低”）。 钠的化学性质有：⑴能与 反应；⑵能与 反应。 上述有关反应的文字表达式是：⑴ ； ⑵