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课后作业-《盼》
一、看拼音,写词语。
yī xiù suō xiǎo mù tī
shuǎi kāi zuǐ chún zhànɡ pénɡ
二、写出同音字。
[pénɡ] 帐( ) ( )勃 鲲( )
[tǒnɡ] 笔( ) 木( ) ( )伤
三、词语综合练习。
1.课文中“形容细小的摩擦声”的四字词语是____________,这样结构的词语还有____________、____________、____________。
2.课文中“形容谨慎小心,一点不敢疏忽的样子”的四字词语是____________,它的反义词是____________,这样结构的词语还有____________、____________、____________。
四、品析句子。
1.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
(1)这一处运用了____描写的方法,从中体会到“我”_____________________。
(2)原来不用“想”也能进行心理描写,请你也写一个这样的句子。
_____________________________________________________________________
2.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
这是对“我”的__________描写,“我”为了_________,心里一直________着天能下雨。从对天气“晴”的埋怨,更能体会到“我”对_________的盼望之情。
五、(一)课内阅读。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.这是对( )场景的描写。
A.雨前 B.雨中 C.雨后
2.“说来也怪”指的是什么事情?
____________________________________________________________________
3.读下面的句子,说说表达效果。
(1)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)课外阅读。
腊八粥(有删改)
沈从文
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说时候还早。
②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。
③“妈,妈,要到什么时候才……”
④“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅子中,有声无力的叹气还在继续。
⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。
⑥……
⑦“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗,是吗?”
⑧“是呀!孥孥说得对。”
⑨“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”
⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。
?比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,亦不过看到一股淡淡的烟气往上一冲而已!
?锅中的一切,这在八儿,只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了吧,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若多了,它会起锅巴……
?“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。
?“哦……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他
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