2012年九年级语文上册 15.《古代诗歌四首》课时作业 人教新课标版.docVIP

PAGE 21世纪教育网 精品试卷·第 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE 1 用心 爱心 专心 人教版九年级语文上册标准化课时作业 (提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主线，以“基础积累、文本提升、同步拓展、语言运用”四级训练模式为阶梯，层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。) 15.《古代诗歌四首》课时作业 一、基础积累 1．下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù) B．竦峙( chì) 灿烂(càn) 浅草(qiǎn) C．潮平(zháo) 归雁(yàn) 鸣蝉(chán) D．茅店(máo) 沙堤(dī) 忽见(xiàn) 2．为下列诗句中加点的词选择正确的义项。 (1)行不足( ) A.脚 B．够 C．充分 (2)没马蹄( ) A.没过 B．没有 C．淹没 (3)昏鸦( ) A．黑色 B．昏迷 C．黄昏 (4)星汉灿烂( ) A.银河B．星星C．星和月 (5)次北固山下( ) A.一次 B．停泊 C．游 3．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.东临／碣石，以观／沧海 B．客路／青山外，行舟／绿水前 C．枯藤／老树／昏鸦 D．明月别／枝惊鹊 4．按要求默写。 (1)《观沧海一诗中想象的句子是：___________________________________________， _______________________________________________________________________________ (2)《次北固山下》一诗的颈联是：___________________________________________， _______________________________________________________________________________ (3)《钱塘湖春行》一诗中的名句是：___________________________________________， _______________________________________________________________________________ (4)《天净沙秋思》中直接抒发诗人情感的句子是：__________，__________________。 (5)著名的古生物学者、贵州大学资源与环境工程学院赵元龙教授，七十多岁了，还坚持带着青年学子在贵州省黔东南、黔东北的崇山峻岭之中进行实地考察，正如曹操所说“___________________，_________________”，他的学识、人格为人们所敬佩。 5．下列各句不是对偶的一项是 ( ) A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 C．潮平两岸阔，风正一帆悬。 D．乡书何处达？归雁洛阳边。 6．请同学们查阅资料，积累相关文学常识，独立完成以下内容。 (1)《观沧海》的作者是_________，字________，_______末年__________家、________家、诗人。他的诗以_______见称。 (2)《次北固山下》的作者是____，是______代诗人。 (3)我国古典文学当中的唐______、宋____、元_______、汉_______、先秦______、明清__________，毋庸置疑成为我国五千年文化中灿烂夺目的代表。 (4)律诗的四联分别叫_____、____、____、_______。 二、文本提升 （一）阅读下面这首诗，回答下题。 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 7．颈联中的哪两个字生动形象地体现了自然时序交替的哲理？ ___________________________________________________________________________ 8．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面这首诗，回答问题。 钱塘湖春