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水调歌头明月几时有教案一知识目标一了解我国古代词在体裁形式上的特点二了解词的作者及相关的背景知识三读准字音读出韵律熟读成诵二能力目标体会词描绘的意境及表达思想感情三情感态度与价值观在赏读中激发学生灵性陶冶情操丰富文化积累提升文化素养四过程与方法识读说悟五学习重点熟读成诵并理解词所表达的思想感情六学习难点体会词所描绘的意境七学习课时一课时八学习过程一导入新课多媒体播放花好月圆夜花好月圆夜人间团圆时这是中华民族自古以来就崇尚的美好时刻当我们穿越千年历史时空把时间定格在公元年也是一个月圆中秋之夜有那么
《水调歌头 明月几时有》教案
一、知识目标
（一）、了解我国古代词在体裁、形式上的特点。
（二）、了解词的作者及相关的背景知识。
（三）、读准字音，读出韵律，熟读成诵。
二、能力目标
体会词描绘的意境及表达思想感情。
三、情感态度与价值观
在赏读中激发学生灵性，陶冶情操，丰富文化积累，提升文化素养。
四、过程与方法
识-读-说-悟
五、学习重点
熟读成诵，并理解词所表达的思想感情。
六、学习难点
体会词所描绘的意境。
七、学习课时
一课时
八、学习过程
（一）导入新课
多媒体播放《花好月圆夜》
“花好月圆夜 人间团圆时”这是中华民族自古以来
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