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人教版七年级下册数学数据收集整理与描述.ppt

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数据的收集、整理与描述 (专题训练) 要点梳理 统计的公式 (1)总人数=A的人数 A的百分比 (2)A的百分比=A的人数 ×100% 总人数 (3)A的人数=总人数×A的百分比 (4)A的圆心角=360°×A的百分比 范例讲解 某市积极开展“阳光体育进校园”活动,各校学生坚 持每天锻炼一小时,某校根据实际,决定主要开展A 乒乓球,B.篮球,0.跑步,D.跳绳四种运动项目,随 机抽取了100名学生进行调查,并将调查结果(每名学 生统计一个最喜欢的项目)绘制成如下统计图,请你 结合图中信息解答下列问题 状形 大课堂 0 ①样本中最喜欢B项自的入数占所调查人数的百分比是 20%其所在扇形图中的圆心角的度数是72° ②请把统计图补充完整 ③已知该校有1200人,请根据样本估计 全校最喜欢乒乓球的人数是多少 120044 ×100%=528(人) 100 链接中考)(随堂检测 某校有学生2100人,在“文明我先行”活动中,开设了“法律、 礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选一门.为 了解学生的报名意向,学校随机调查了100名学生,并制成右下统计表: 请根据统计表的信息,解答下列问题 校本课程报名意向统计表 (1)在这次调查活动中,学 校采取的调查方式 课程类别频数频率鼓“抽样调 (填写“普查 法律 0.08 (2)a: 礼仪 0.20 (3)如果要画“校本课程报 名意向扇形统计图” 环保 27 0.27 那么“礼仪”类校本课程所 感恩 对应的扇形圆心角的度数是 互助 0.15 (4)请你估计,选择“感恩” 5 类校本课程的学生约有 合计 100 1.00

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