西师版四年级下学期数学小数点位置移动引起小数大小变化PPT.ppt

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2020-07-23 发布于福建
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小数点位置移动引起小数大小的变化教学目标本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化,同学们要能够掌握这种变化规律,可以解决相关的实际问题。想一想:比较这2345,234.5,2.345,2345 几个数的大小,并按从小到大的顺序排列? 观察这些数你能发现它们有什么相同点? 有什么不同点吗? 小数点的位置不属小数的大小就不一样! 给出四个10×10×10的正方体图,观察这四个图 (1)四个图都是把一个整体平均分成了(1000)份。 (2)用小数表示阴影部分 0.001 0.01 0.1 (1份) (10份) (100份) (1000份) 议一议:这四个小数的小数点的位置有什么变化? 小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系? 三位,原数扩大1000倍从左往右看两位,原数扩大100倍一位,原数扩大0倍数的小数小数的小数点向右移动(1份)(10份)010份01001分,点向左移动位,原数缩小10 两位,原数缩小100倍从右往左看三位,原数缩小1000倍