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将较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数
四年级下册
学习目标
1通过移动小数点的位置,帮助学生掌握
把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的
数的方法,再求近似数。
2通过学生的探索,培养学生迁移知识和
灵活运用知识的能力。
重点
把一个不是整万或整亿的数改写成用
万”或“亿”作单位的数。
习胜后
把较大的数改写成用“万”或“亿”作
单位的数与求一个数的近似数的区别。
、引入新课
(1)科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶
格钟”成为世界上最精准的钟它能在约
500000不慢一秒也不快一秒。
科学家研制出以锶原子为
钟摆的“晶格钟”成为世界上
最精准的钟,它能在约50亿年
间不慢一秒也不快一秒。
(2)联合国预测:到205年,全世
界总人口大约:90(
联合国预测到
2050年,全世界总人
口大约为92亿人。
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