解决问题讲究的方法.ppt

我如何答你的所问 他怎么改我的所答 解决问题讲究方法 南京五中沈中尧  是作文,二是阅读。 学科方面:无与有 无畏--有备 试题方面:新与旧 新题--旧题 清楚我你他一切在我掌  必须改变: “不是A,是B的简单思维 回顾一道道题目, 想想应答的过程; 比对一个个答案, 理理自己的思路; 排出一条条程序, 充充考试的底气  常识在没有事情发生 的时候,是不起什么 作用的,它总是非常 惊人地显现在事后 岁岁年年人不同 年年岁岁题相似  道理必须变成行动, 意思才能生成表达。 分别概括这首诗颌联和颈联的内容,并说说 其中寄寓了诗人什么样的感慨 对“感慨”的解读是否到位的问题。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的? 领起的-两个句子”,为何四句甚至更多 找出诗中点明送别季节的词语。 是“点明”而非描写,是“词语”而非句子