生物细菌和真菌在生物圈中的作用.ppt

细菌和真菌在生物圈中的作用 如果没有植物，地球将失去绿色，动物和人都要饿死。 如果没有动物，生态平衡也难以维持。 如果没有细菌和真菌呢？ 学习目标： 1 、说出细菌和真菌在物质循环中的 作用 2 、列举细菌和真菌对动植物及人类 的影响 3 、从正反两方面看待细菌和真菌的 作用 动植物 的 遗体就会 堆积如山 ！ 动植物 就会 失去 生存空间 ！ 有利 观 察 与 思 考 自然界的物质循环是 须臾 不会停止的。 植物 动物 食用 动植物 遗体 枯枝 落叶 细菌、真菌分解 无机盐、 水、二氧 化碳 利 用 吸收 讨论 1 ： 面包发霉后，其中的 有机物 变成了什么？ 其中的有机物变成了：水、二氧化碳、 和无机盐 长有霉菌的面包 讨论 2 ： 细菌和真菌在物质循环中起什么作用。 起分解者的作用。 它把复杂的有机物（动植物遗体）分 解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机 盐），再被植物利用，通过光合作用制造 出有机物，为动物所食用。 ? 生物分解有机 物或已死的生 物体，并摄取 养分以维持生 活，这种生活 方式叫做 腐生 。 枯草杆菌 （ 细菌 ） 讨论 3 细菌和真菌是怎样生活的？ 是利用现成的有机物来生活的。 小结 1 、大多数 细菌 和 真菌 是生态系统 中的 分解者 。 2 、作为分解者的 细菌 和 真菌 是 营 （通过） 腐生 生活。 3 、促进生物圈中的 碳 氧 循环。 链接中考 ? 下图为一个农业生态系统模式图，请据图分 析回答： ? (l) 在该农业生态系统的组成部分中，家禽、家畜、人属于 ______ ，沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于 _______ ? (2) 如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污 染，过一段时间，体内有毒物质积累最多的生物应该是 _______ ? (3) 农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的 ，可以 作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基：蘑菇、木耳可以通过大 量的 繁殖后代 . ? (4) 与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的 种类和数量比较少，因此其 弱于森林生态系统。 ? (5) 在该农业生态系统中，农作物通过 将太阳能转化为储存 在有机物中的化学能，多途径的利用农作物可使其储存的能量更 多地被人类利用。 二、 细菌 和 真菌 引起 动植物 和 人 患病 细菌和真菌中的病原菌 从活的动植物和人体吸 收营养物质。导致动植 物和人患不同的疾病 营寄生生活 寄生： 两种生物在一起生活，其中一方受益， 另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住 场所，这种生活关系称 寄生 。受益的一方称为 寄生物 。受损害的一方称为 宿主 (host) 。例如， 病毒 、 细菌 、 寄生虫 等永久或长期或暂时地寄 生于植物、动物和人的体表或体内以获取营养， 赖以生存，并损害对方，这类过寄生生活的生 物统称为 寄生物 ；而过寄生生活的 多细胞的无 脊椎动物 和 单细胞的原生生物 则称 寄生虫。 1 、链球菌 使人患： 扁桃体 炎、 猩红热 、 丹毒 等多种疾 病。 足癣 一 些 真 菌 寄 生 在 人 体 表 面 。 股癣 （ xuan3 ） 2 、真菌使 许多植物 患病 玉米瘤黑粉病 小麦叶锈病 还有 棉花枯萎病；水稻稻瘟病； 1 、 什么叫 共生 ？ P92 有些 细菌 和 真菌 与 动物 或 植物 生活 在一起 ，相互依赖，彼此有利， 一旦 分 开，两者 都不能 独立生活，这种现象叫 共生 。 共生： 互惠互利， 各自都能从 对方身上获 取生存利益 的共生关系 双锯鱼和大海葵 动物之间 共生例 ： 在我国南海和世界热 带海洋的珊瑚礁丛里，有一种体色艳丽的小 鱼，它们的身体表面有鲜艳的朱红色和雪白 色相间的色带，清晰美丽，十分引人注目。 这种小鱼叫 双锯鱼 ，俗名小丑鱼。双锯鱼， 会引起许多凶猛肉食性鱼类的追逐。这时双 锯鱼便逃到 大海葵 触手间躲藏，避免被敌害 捕食。而接近大海葵触手的 凶猛鱼类 却被大 海葵 触手 刺细胞射出的刺丝麻醉致死，成了 大海葵 的美餐。 另一方面由于 双锯鱼 在 大海葵 周围及 触手间活动，加强了大海葵周围水的流动， 使大海葵得以获得充足的 氧气 。 如果人们把 大海葵 拿走， 双锯鱼 就会 被其他鱼类吃掉。大海葵保护了双锯鱼， 双锯鱼为大海葵招来了食物并带来充足氧 气，这对互利互惠的伙伴，真是大自然独 具匠心的安排。 2 、 细菌 和 真菌 与 植物 共生 例 1 ： 地衣 —— 真菌 与 藻类 共生形成的。藻 类 光合作用 为真菌提供 有机物 ，真菌供给 藻类 水 和 无机盐 。 例 2 ： 豆科植物 （花生、大豆）的 根瘤 。 根 瘤菌 将空气中的 氮 转化为植物能吸收的含 氮 物质， 植物 为 根瘤 提供 有机物 。 地衣 生长在旧墙壁、