部编版九年级语文下册期末专题复习词语理解与运用.ppt

人教版九年级·下 专题二 词语的理解与运用 词语的理解与运用 1.下列加点词理解有误的一项是(B) 返回 A.婚礼司仪说:“愿有情人终成眷属,愿每一对有情人都 能走进婚姻的殿堂。”(这里指夫妻) B.在苍茫的大海上,一艘汽轮乘风破浪,驶向远方。(苍凉, 苍茫:辽阔遥远,没有边际 C.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(清髙;不屈服) D.他自己没有什么主意,对别人的意见只是随声附和。(指 对别人的言行因赞同而表示应和、追随,也指附和别人 的言行。大多用于贬义) 词语的理解与运用 返回 2.下列加点词理解有误的一项是(D) A.这次竞赛又没有拿到想要的名次,他无精打采,提不 起半点精神。(形容精神不振,提不起劲头) B.何赛金竟然想要在铁公鸡刘明的身上拔毛,真是异想 天开。(比喻想法离奇而不切实际) C.站在玻璃栈道上,看着下面的万丈悬崖,他战战兢兢 地不敢向前走一步。(形容非常害怕而微微发抖的样子) D.老先生几步走到书桌前,拿起狼毫,挥笔泼墨,一幅 字画,气呵成。比喻完成整幅字画的过程中 不间断,不松懈 词语的理解与运用 3.下列加点词使用不当的一项是(C) 返回 A.她对优裕的生活习以为常,花钱大手大脚,从来不 知道节省。 像蜗牛那样慢行,比喻行动 迟缓,与语境不符。」 B.爷爷、奶奶都退休了,他们现在最大的愿望就是周 游世界,我们全家都赞成他们的这个想法。 C.汽车在隧道里,路蜗行,很快到达了目的地 D.他伸出伤痕累累的双手,艰难地把地上的武器拿起 来,再一次踉跄着杀进敌阵。 词语的理解与运用 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B) 返回 A.王昭同学各门功课都好,每次考试都在全年级名列 前茅,老师们对她顶礼膜拜,直夸她将来前途无量。 B.李明的散文多用形容对人特别崇敬(多用于泻千 里之感。 贬义),不能说老师对学生 礼膜拜 C.起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在茫茫的 夜色中。多形容房屋等密集,不能形 容“群山” D.上海世博会开带后,/八万研各形容公路的平坦,畅通无阻 待工作井然有序,周道如砥。与语境不符