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2篇2020年小学二年级班主任工作计划
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本
班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和
创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想
素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行
为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道
德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活
动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、
思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学
生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生
身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通
过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生
学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅
导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但
不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好
动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级
特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,
培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结
同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好
行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,
争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,
形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得
到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,
力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建
立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强
班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良
好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比
栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10
小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提
高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学
生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同
学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要
互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方
法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有
效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的
奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以
取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学
生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方
面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一
位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小
组”。
3、卫生方面:
(1)、进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何
分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教
室内外检查整理干净,警告卫
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