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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
三年级语文部编版测试卷(上册)
系统归纳训练(三)
训练内容:课文回顾
课内回顾一
1.这就是我们的 小学,一所边疆的小学。古老的 ,挂在大青树的 枝干上。
2.树枝在林中互相碰触着 在狂风里簌簌地响, 拍着大手。
3.孙中山笑了笑说:“ 。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
4.本单元共有三篇课文,其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《 》,它体现了我国各族儿童之间的 。《 》诗人用儿童的思维,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西 和 。《 》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打,大胆问老师,最终得到了老师的解答的故事,赞颂了孙中山 、 的学习精神。
课文回顾二
1.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人 、 的情感。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜 和 后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对 的赞美、对 的热爱。
3.《秋天的雨》以 为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了 、 、 的秋天,表达了作者对秋天的 和 之情。
4.《听听,秋的声音》用诗的语言,展现了 , 同时也启示我们用心去发现美,去倾听大自然的声音。
课文回顾三
1.《去年的树》是一篇 (体裁)。主要讲了 和 是好朋友赞扬了鸟儿 、 的高贵品质。
2.《在牛肚子里旅行》是一篇 (体裁)。通过蟋蟀 意外在牛肚子里旅行的经过,向我们介绍了 的特殊构造及功能。赞扬了青头 、 以及灵活运用知识战胜困难的精神品质。
课文回顾四
1.《总也倒不了的老屋》这篇课文写老屋想倒下,但是 和 、 分别请求老屋帮助,老屋分别为他们提供 、 、 、的方便,直到最后老屋也没有倒下的故事,赞扬了老屋 的精神。
2.《胡萝卜先生的胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子无意中帮助了别人而高兴。小男孩用它来做 ,鸟太太用它当 ,文章让我们感受到童话世界的神奇。
课文回顾五
1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的 作者描写了这只鸟外形 ,动作 构画了人和动物和谐相处的美丽画面。
2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友,发现了 让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么?请用自己的话概括 。
课文回顾六:
1.《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是:“ , 。
2.《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的 和它的 表达了作者 的思想感情。
3.《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写,突出了家乡 的特点,抒发了作者 、 的思想感情。
4.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭 的美丽景色和丰富物产,表达了作者对 的感情。
课文回顾七:
1.《采莲曲》是 代诗人 ;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是: , 。
2.《大自然的声音》全文采用先 后 的写作方法。作者从 、 、 三个方面描写了大自然 美妙的声音,表达了作者对 的热爱之情。
3.
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