部编版小学三年级上册语文单元测试卷含答案（全册）.doc

第一单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、根据语境，看拼音，写词语。（7分） 1.一阵kuánɡ fēnɡ 过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yánɡ qǐ shuānɡ bì，快乐地wǔ dònɡ 起来。 2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dú shū 。 二、选择题。（10分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.坪坝（bèi） 摔跤（shuāi） B.段落（duàn） 背诵（bèi） C.凤尾竹（fēnɡ） 戒尺（jiè） D.清楚（chǔ） 放假（jiǎ） 2.下列诗句中有错别字的一项是（ ） A.牧童骑黄牛 B.歌声振林樾 C.意欲捕鸣蝉 D.忽然闭口力 3.下列各项词语中不含近义词的一项是（ ） A.面红耳赤 B.眼疾手快 C.慌里慌张 D.提心吊胆 4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（ ） A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调听时的神态） B.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ （强调没有用） C.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（强调家的位置） D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调没有弄明白） 5.下列说法有误的一项是（ ） A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。 B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。 C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。 D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。 三、词语练习。（12分） 1.照样子，仿写四字词语。（6分） （1）一字不漏（“一～不～”式） _______________ _______________ _______________ （2）摇头晃脑（含身体部位） _______________ _______________ _______________ 2.词语巧搭配。（6分） 敬爱的（ ） 飘扬的（ ） （ ）的小学 （ ）的墙壁 （ ）的服装 （ ）的东风 四、品析有新鲜感的句子。（11分） 1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 （1）这句话中的“粗壮”一词可换成_________。（1分） （2）我也能仿照例句，添加恰当的有新鲜感的词语，把句子写具体。（4分） ①_________的苹果树上挂满了_________的苹果。 ②_________的海鸥飞过____________的海面。 2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 （1）图片（ ）中的情景可以用“狂欢”一词来形容。（2分） （2）作者把花儿当作人来写，非常有新意。我也能写这样的句子。（4分） ①夜深了，只有星星____________________________。 ②小蝌蚪们在水中_______________________ 。 五、口语交际。（6分） 周末，妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后，爸爸问：“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗？” 1.龙小五说：“_____________________________________________________________” 2.龙小可说：“_____________________________________________________________________________________” 3.爸爸：“你们说得都很精彩！____________________________________” 阅读理解 六、课内阅读。（10分） ①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 ③雨一来，他们便放假了。 ④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.花的学校在哪里？（ ）（2分） A.花的学校在天上。 B.花的学校在地下。 2.第③段中，“放假了”指的是______________。（2分） 3.发挥想象，完成练习。（4分） 他们关了门做功课，他们做的功课是_____________________；雨一来，他们便放假了。这时，他们会______________________________________。 4.根据