新部编版三年级语文上册全册课件合集.pptx

部编版三年级语文上册（匹配新教材）全册教学课件合集课件包含全册各课课件、口语交际课件、语文园地课件等精编完整版，严格按照大纲编制，PPT按照教材目录排列敬请查阅下载如果您现在暂时不需要，记得收藏此网页！因为再有哪些信誉好的足球投注网站到我的机会极小！爱我中华 1.大青树下的小学我会写： 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子 我会认：坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 傣族 阿昌族汉族德昂族景颇族 理解词语的方法 1.查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么？ 3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？ 猜猜我是谁根据意思说出对应词语。 ①指旌旗随风摆动的样子。( )②形容色彩华丽。( )③山间平整的场地。 ( )④边防，边境。( )⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动。( ) 会写的字晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影写 好 生 字1. 说一说。2. 看一看。3. 写一写。4. 对一对。 连一连：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族填一填: 课文先写（ ）；再写（ ）；最后写（ ）。上学的路上，来到学校上课，下课这就是我们可爱的小学第二课时 思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？找出来读一读 “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” 思考：哪个词语直接说明了它的美丽？ 绚丽多彩“绚丽”的近义词——美丽 “古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……” “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……” “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。” “上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！” “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”用下列句式来说说： 大青树下多热闹啊！有（ ），有（ ），还有（ ）。他们的欢笑声把（ ）都吸引过来啦。 “大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” “这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。” 思考：“这”指的是什么？能不能把它带进句子中去？ “美丽的学校、团结的学校、欢乐的学校、祥和的学校”就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。课后作业：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢观赏2.花的学校预习目标 (1)正确认读本课的13个生字及新词，结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法；正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文，学习使用“ ”标画生字新词；尝试读出自己的感受，用“ ”画出精彩的语句；尝试读懂课文内容，能大胆提出自己的疑惑，用“？”把没弄明白的问题做上标记。 (3)学会和同伴交流学习收获，在相互检测、交流、评价中体验合作学习的乐趣。并能够将学习中获得的学习经验应用于以后的学习中去，逐步学会学习。~~~阅读展示台汉字大本营智慧少年读一读：荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站 衣裳 猜出 扬起 双臂 能够 放假 落下互相会写的字落荒笛舞狂罚假 互 所 够 猜 扬 臂读 一 读 于是，一群一群的/花/从无人知道的地方/突然跑出来，在绿草上/跳舞、狂欢。 我/自然能够/猜得出/他们/是/对谁/扬起/双臂来，他们/也有/他们的/妈妈，就像/我有/我自己的/妈妈/一样。第二课时问题： （1）花儿们的地下学校是什么样子的？ （2）花儿们的妈妈是谁？ （3）花儿们的老师是谁？ …… 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。照样子写一写 雨一来，他们便放假了。蜜蜂一来，他们 。“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”簌簌 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？课后作业：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢观赏3.不懂就要问 孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。自学提示： （1）默