九年级科学能量的转化与守恒1要点.ppt

F G F G F 石头 石 头 石头 石 头 挑战自我 ! 画出杠杆的五要素： F G F G 思考题： 1 ：使用 定 滑轮的 好处 是＿＿＿＿＿＿＿＿。 2 ：使用 动 滑轮的 好处 是＿＿＿＿。 补充：利用 定 滑轮和 动 滑轮的 优点 把它们 组合起 来 ，使它们即省力又方便－－ 滑轮组 改变用力的方向 省力 如图所示，绳子与滑轮间摩擦不计 , 则拉力 F 的大小等于＿＿＿＿。 F . 1 3 f f N G T 我能行１： 1. 在刚才的活动中有无能量消耗 ? 2. 能量的形式发生了怎样的转化 ? 3. 每组在提升重物的时候消耗的能 量一样吗 ? 如何量度 ? 思考 : 做功的两个必要因素 : 功的计算公式 : 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 W=Fs 1. 有 F,S=0 2. 有 F, 有 S, 但处于垂直方向上 3. 无 F, 有 S 三种不做功的特殊例子 : 有用功 ： 使用机械时，对人们有用的功 有用 W 额外功 ： 人们不需要但又不 得不做的功 额 W 总功 ： 有用功与额外功的总和，即 W 总 =W 有 +W 额 总 W 注：通常总功指对机械所施加的动力所做的功 有用功、额外功、总功 W 总 =Fs W 有 =Gh 有用功跟总功的比值叫 机械效率 公式 ： 有 总 W W ? ? 机械效率 × 100 ％ ２、用一动滑轮将重 500N 的石头提到 2m 高的车子上，所用力 是 300N ，求有用功、总功、机械效率各是多少？ 考考你！ F G F G 1 、用一定滑轮将重 500N 的石头提到 2m 高的车子上，所用力 是 550N ，求有用功、总功、机械效率各是多少？ ３、用一滑轮组将重 500N 的石头提到 2m 高的车子上，所用力 是 400N ，求有用功、总功、机械效率各是多少？ ４、用一斜面将重 500N 的石头推到 2m 高的车子上，斜面长 4 米， 所用推力是 300N ，求有用功、总功、机械效率各是多少？ F ( 所需时间 2 秒 ) 1. 看看刚才的数据 , 思考机械效率会大于１ 吗 ? 为什么 ? 2. 比较刚才的数据 , 哪一组的机械效率最高 ? 思考： 简单机械的作用 : ? ? ? ? ? 改变力的方向 省距离 省力 使用简单机械的作用 使用简单机械可以省力，或者省距离， 能省功吗 ？ 四、功率 ---- 表示物体做功快慢 1 、定义：单位时间里完成的功叫做功率 2 、定义式： 3 、单位： 焦耳 / 秒 读作：焦耳每秒 瓦特 1 =1 其它常用单位： 千瓦 兆瓦 1 =1000 瓦 1 =10 6 瓦 (1 W=1J/s) ( KW ) ( MW ) 谈谈你这节课的收获！ 分析下列各现象中能的转化 ? 手捧热水壶，手变得暖和 ? 锯木头，锯条发热 ? 气体膨胀做功，温度降低 ? 水轮机带动发电机发电 ? 电动机带动水泵转动 ? 压缩气体做功 ? 原子能发电 ? 给蓄电池充电 ? 沿光滑斜面向下滚动小球 内能转移 （机械能 → 内能） （内能 → 机械能） （机械能 → 电能） （电能 → 热能、光能） （机械能 → 内能） （核能 → 电能） （电能 → 化学能） （重力能 → 动能） １． 2006 年 6 月美国在科罗拉多大峡谷建成观景台 , 它搭建在 大峡谷的西侧谷壁上 , 呈 U 字型 , 离谷底 1200 米高 , 取名为”人 行天桥” . 如果在建造过程中有一块质量为 0.1 千克的石子从 观景台掉落谷底 , 则下落过程中 , 石子的重力做功为 (g 取１０ 牛／千克）（ ） Ａ．１２焦 Ｂ．１２０焦 Ｃ．１．２ × １０ ３ 焦 Ｄ．１．２ × １０ ６ 焦 ２．两名运动员，甲比乙高．如果他们举起相同质量的 杠铃所用的时间相等，则（ ） Ａ．甲做功较多，功率较大 Ｂ．甲做功较多，功率较小 Ｃ．甲做功较多，甲、乙功率相等 Ｄ．甲、乙做功相等，乙的功率较大 物体的动能和势能可以 ________ ，在转 化的过程中，如果没有摩擦阻力，机械能的 总量 _______ 。 ３、如图所示，同一物体分别从 A 点沿 AB 、 AC 、 AD 自由下滑，如果三个斜面都是光滑的，则物体 到达斜面底部时，下列说法正确的是（ ） A 、在 B 处动能最大 B 、在 C 处机械能最 大 C 、在 D 处的速度最大 D 、三处动能一样大 A B C D ４、一辆汽车从盘山公路起点匀速行驶到 海拔为 200 米的山腰时 , 若汽车受到的牵引 力为 3.6 × 10 3 牛 , 从该仪表盘上你获得了什 么信息 ? 则此过程中 , 牵引力对汽车做功的 功率是多少？ km 53918 km/h 0 20 100 60 80 40 120