作文立意技法之类比法.ppt

作文立意技法之类比法 类比的基本思路： 见山是山，见水是水 见山不是山，见水不是水 见山还是山，见水还是水 ? 具体阐析： ? 见山是山，见水是水（叙述一个生活 现象或故事，就事论事） ? 见山不是山，见水不是水（抓住类比 要素联想，类比引申） ? 见山还是山，见水还是水（抽象，得 出具有普遍意义的道理） ? 例 1 、拾穗 ? 小时候在农村，割麦子的时候，总喜 欢跟在大人后面拾遗漏的麦穗。别看这里 一穗那里一穗不起眼的，小心捡起来，不 一会儿就积满了一大把。事情虽小，却挺 有意义的。 ? 在我们生活当中，有许多遗漏的“稻 穗”，如果我们都能小心的捡起，慢慢地 积蓄，也将能用来做许多有意义的事。 ? 叙述现象或故事 类比引申 ? 例 2 、打更 ? “天 —— 高 —— 物 —— 燥 —— ， 小 —— 心 —— 火 —— 烛 —— 。”旧时代 的城邑，夜半三更常有打更者响亮的嗓 音划破昏沉的夜空，警醒疏忽的人们。 ? ? 随着时代的进步，打更已成为过去 的事，但我们 在繁忙的生活中，在昏沉 而容易疏忽的时刻，仍是多么需要一位 警醒我们的人，不厌其烦的告诉我们： “把握时间哪！不要出错啊！” 叙述现象或故事 类比引申 练习（一）展开类比联想，续写下面文字。 ? 1 、小刺 ? 吃鱼的时候，小刺要比大刺麻烦，因 为大刺很容易发现，小刺则必须下很大的 功夫才能 清除。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿。 ? 虽然有小刺的鱼，经常肉都特别细腻 而鲜美，但是许多人就因为怕小刺，而不 愿意吃那 种鱼。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 做人，小毛病要比大毛病难于改正，因为 大的差错，很容易见到，小缺点却必须格外留 意 才会发现。 虽然脾气怪异，不拘小节的人，常有特殊 的才华，但是许多就因为讨厌小毛病，而不愿 用 那些人力。 ? 2 、插花 ? 会插花的人，即使是枯枝两根，凡 花数朵，粗陶一皿，也能配置得典雅脱 俗，清新悦 目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 会生活的人，即使是粗茶淡饭，竹 床藤椅，蓬门陋室，也能安排得宁静闲 适，怡然自 得。 ? 类比法立意在段的构思和展开上的意义 ? “段”是篇的“具体而微”。首段 （有时为二三段个小段）对全文立意往 往有举足轻重的意义，有些文章就是首 段的展开而已。因此立意训练特别强调 写好文章的第一段。类比法除对于第一 段有特别重要的意义外，对写作其他段 也有同样很有意义，如富兰克林的《哨 子》。 ? 逆境 ? 晴晴摔了一跤，当时也没哭；两天后，她 的左手举不起来，才发现锁骨受了伤，又痛又 不方便，还得很长时间才能康复。 ? 我心里很不舒服，可是晴晴却发现了一个意 外收获。 ? “妈，现在我知道哪边是左边了！” ? 她太小，一直分不清左右，这下好了，她知 道了，痛的那边就是左！ ? 有一句话说：“当上帝关上了所有的门，他 会给你留一扇窗。”我们总是不甘心地哭着去 捶那关上了的门，却忘了那个开向清风明月的 窗。 ? 叙 述 故 事 抽 象 得 出 道 理 ? 回家 ? 有一次，我丈夫带合唱团去环岛演唱，八岁的 儿子诗诗和五岁的女儿晴晴刚好放假，也跟着去了。 ? 演唱了一个礼拜，临回来的前一个晚上，丈夫 问小女儿说：“你喜欢回家还是出来呀？” ? 晴晴毫不犹豫地回答：“我当然喜欢回家！” ? “哦－－”做爸爸的故意逗她，“那么下回出 来不带你就是了。” ? “爸爸，”她说，“不带我出来，怎么能回 家？” ? 人生的历程大约也是这样：没有大疑惑，怎能 有大彻大悟；没有剧烈的撕痛，也就没有完整的愈 合。永远株守一隅的人不会知道什么叫回家。 叙 述 故 事 抽 象 得 出 道 理 ? 价值观 ? 出门旅行，晴晴集上一袋娃娃， 我让她带最喜欢的，她检视一个个漂 亮的、破烂的、昂价的、玩剩的， “我喜欢统统！” ? 美丑和价值是成人世界的东西， 对一个小女孩而言，爱心可以无所不 及，并不因为美丑贵贱而有别。我终 于准许她背着她全部的爱上路了。 叙述故事 抽象得出道理 ? 大和小 ? 林清玄 ? 一位朋友谈到他亲戚的姑婆，一生从来没有穿过合脚 的鞋子，常穿着巨大的鞋子走 来走去。 儿女晚辈如果问她， 她就会说：“大小鞋子都是一样的价钱，为什么不买大的 呢？” ? 每次我转述这个故事，总有一些人笑得岔了。 ? 其实，在生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。没 有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的 作品；没有什么 内容的画家，偏偏画着超级巨画；经常不在家的政客商人， 却有着非常 巨大的家园。 ? 许多人不断地追求巨大，其实只是被