关于在全校大兴调查研究之风的实施办法.docx

2 - 1 - 作者：文勤 关于在全校大兴调查研究之风的实施办法 为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，按照习近平总书记关于“要在全党大兴调查研究之风”的要求，进一步改进作风，充分发挥调查研究在科学决策、破解难题、推动发展中的重要作用，根据《中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见》和省委高校工委、省教育厅党组有关要求，结合我校实际，现就全校持续大兴调查研究之风，特制定本实施办法。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面领会全国教育大会和十届省委六次全会精神，紧紧围绕学校发展重大问题、师生员工关注的热点难点问题深入开展调查研究，找准制约学校发展的突出问题，提出建设性和创新性意见；紧紧依靠群众，注重从教学管理一线汲取办学治校经验和智慧结晶，把基层一线好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的成果凝练好、总结好，为学校党委科学决策，推动学校各项事业科学发展，实现“中原更加出彩”提供有力决策依据和智力支撑。 二、基本原则 （一）坚持问题导向。针对制约学校改革发展的突出问题和师生关心的热点难点问题,重点到困难较多、师生关切、一线开展调研。对照年初制定的《学校党政工作要点》各项工作任务完成情况，尤其是针对落实担当不够，任务执行不彻底、落实不到位的突出问题抓好督促检查，打通落实工作的“最后一公里”。 （二）坚持求真务实。调查研究要坚持一切从客观实际出发，求真务实，不走形式，不走过场；要深入开展不打招呼、不作安排的随机性调研，确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。坚持当前和长远相衔接、重点和全面相结合，持之以恒，久久为功，稳步推进调查研究工作。 （三）坚持群众路线。大兴调研之风，开展调查研究，要始终坚持党的群众路线，全校各级党员干部要扑下身子、走进一线，深入基层，拜人民为师，向师生学习，切实从广大师生中汲取智慧，从鲜活的工作实践中凝练办学治校的建设性意见和建议。 （四）坚持“调”“研”并重。调研工作要切实把握“调查”和“落实”的关系，既要把注重一线调查，把事情的真相和全貌调查清楚，又要探索建立健全抓落实长效机制，推动落实工作日常化、规范化、制度化，从而通过深入细致的研究分析，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，做到事事有着落，件件有回音。 二、调研内容 党的十九大对新时代教育改革发展作出了系统全面部署，指明了教育事业的前进方向。2020年9月10日至20日，党中央在召开全国教育大会，对当前和今后一个时期教育改革发展作出战略部署，为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。十届省委六次全会提出“以党的建设高质量推动经济发展高质量，实现中原更加出彩的奋斗目标”；2020年10月份学校召开了第一次党代会，对学校未来发展指明了方向，规划了蓝图，提出了工作举措。学校大兴调查研究之风，深入开展调查研究工作，要突出做到“五个围绕”即重点围绕贯彻落实党的十九大精神，围绕贯彻落实全国教育大会精神，围绕贯彻落实十届省委六次全会精神，围绕贯彻落实学校一次党代会提出的各项发展目标，围绕学校立德树人的中心任务开展调研，充分聚焦学校教育改革发展实际情况和需要，科学确定调研主题，推动新时代学校教育改革实现新突破、各项事业实现新发展。 （一）聚焦贯彻落实党的十九大精神。深入学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人” “办什么样的高等教育、怎样办高等教育、为谁办高等教育”等重大教育理论和实践问题，开展调查研究，使学校的发展切实做到坚持扎根浙江、立足时代、面向未来，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。 （二）聚焦落实全面从严治党。紧紧围绕新时代党的建设总要求，就如何加强和维护党的集中统一领导，如何加强基层党组织建设，如何进一步改进工作作风，持之以恒正风肃纪，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题，引导广大师生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”等开展调查研究，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在学校不折不扣地贯彻落实。 （三）聚焦学校改革发展重点工作。调查研究要紧紧围绕立德树人根本任务和学校发展重点工作，就如何深化学校人才培养模式改革、推动专业建设和提高人才培养质量等当前和今后一段时期内需要持续推进的重大改革任务开展调查研究，推动思想再解放、改革再深化，事业新发展。 （四）聚焦学校发展热点难点问题。紧紧围绕解决制约学校发展的重大问题，就如何进一步完善内部治理机制、提高课堂教学质量、增强社会服务能力、强化招生就业工作、创新创业重要举措、改善基本办学条件、加快推进新校区建设、持续推进校园信息化建设、深化学生管理、后勤服务改革、优化教育经费支出结构和提高教育经费使用效率等一系列师生关切的热点难点问题开展调查研究