细节描写让让论据鲜活.ppt

借想象 加细节 让论据 鲜活 起来 作文语言出彩专题 学情分析： 作文语句通顺、 基本流畅，但多 数同学还 未达到 发展等级要求： “ 有文采 ” 。 高考作文 发展等级 要求： 深刻、丰富、 有文采、有创意。 学习目标： 掌握几种语言出彩的方法，并 尝试使用，力求语言出彩，论据鲜 活。 四大史书之一 晋 ? 陈寿 四大名著之一 元末明初 ? 罗贯中 其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。 —— 《三国志 ? 诸葛亮传》 孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍 观各营；自觉秋风吹面，彻骨生寒，乃长叹曰： “再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！” 叹息良久。 —— 《三国演义》一百零四回 细节描写 ( 画面感 ) （合理） 想象 论据鲜活 “爱迪生” 细节描写 （作者：王萍） 爱迪生提升自己，终造福人类。 夜幕降临，当一盏盏明灯在街头闪烁 时，我想 起了爱迪生，那个发明界的奇迹。 在那间隐蔽而破 旧的实验室中 ，他埋头研究电灯的奥秘。 时而蹙眉 ，时而微笑，时而叹息，时而满足。 在一次次失败 、一次次提升后， 世界上的第一盏电灯终于亮起 ， 从此，世界不再黑暗。 （ 想象 细节描写 画面感 ） 方法 1 ： 人物细节描绘 一、唐元和十四年，宪宗皇帝派遣使者去凤翔迎佛骨，京城一时间掀起 信佛狂潮， 52 岁的韩愈不顾个人安危，毅然上书《论佛骨表》，痛斥 佛之不可信，宪宗得表，龙颜震怒，要处以极刑。幸得裴度等大臣挽 救，才免于一死，被贬为潮州（在今广东）刺史。 二、历史终于等来了一位衰朽的书生，他 长须弓背，双手托着一封奏折 ，一步一颤走上大殿。 韩愈，这个时刻准备为民解忧、为国效力的文 弱书生，在满朝文武自保乌纱、官官相护的污浊中毅然挺身，直言不 讳。虽然他最终 单人瘦马、形影相吊地走向天涯海角，但是他始终泰 然处之。 方法： 加入人物 外貌、神态、动作、心理 等细节描写 ，使论 据更鲜活，使观点更具感染力。 方法 2 ：环境渲染 （二）北海边上，寒风凛 冽，衰草丛生，万物垂暮， 冰雪茫茫，一位老人还在 持节牧羊。 然而枯草何惧， 酷寒何惧，只因心中珍藏 一缕春风。十年的艰辛历 程和那怅然的孤寂并没有 磨灭苏武的爱国意志和民 族意识，而一颗志于大汉 的忠心早已越过长城，飞 向中原。 （一）虽然环境恶劣， 但他不怕。十年的艰辛 历程和那怅然的孤寂并 没有磨灭苏武的爱国意 志和民族意识，而一颗 志于大汉的忠心早已越 过长城，飞向中原。 方法： 根据时代、社会背景、人物遭遇选择景物，营造能烘托出情感和灵魂 的氛围。 方法 3 ：情景再现（人物 + 环境） ? 就是要全面细致地再现事件发生、发展时的情景，以达到感人的目的。 ? 司马迁 拖动着脚镣 ，走向那 用几块砖堆成的床 。 金 属的撞击声 在 死一般静的夜 里，带着几分 鬼魅的气息 。床 上 那盏昏黄的油灯跳动着火焰 ，拖下 长长的抖动的影子 ， 似乎加重了黑暗。然而挂着的 一纸官文 仍然可见， 金色的 字，朱红的印 ，一切都那么清晰。是的，这就是司马迁的 命运。 日出之前 ，他必须做出选择。是死，用一腔热血去 控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白，还是 为了使命屈辱而卑贱地活着 …… —— —— 《心灵的选择》 ? 评价： 死寂的夜，昏黄的火焰，长长的影子；拖动着的脚镣，撞击的声响；牢狱之中 艰难做着选择的司马迁；还有那金色的字，朱红的印：这一切真实细致地还原了当时 的情景。这样的细节描写不知要胜过普通的叙述多少倍。也正是有了这些细节描写， 作者才顺理成章地论述到生死抉择之间的天壤之别。 小结方法： 1 、人物细节描写 : 加入人物外貌、神态、动 作、心理等细节描写，使论据更鲜活，使 观点更具感染力。 2 、环境渲染 : 抓住时代、社会背景、人物遭 遇选择景物，营造能烘托出情感和灵魂的 氛围。 3 、情景再现（人物 + 环境）： 就是要全面细 致地再现事件发生、发展时的情景，以达 到感人的目的。 注意事项： 1 、不宜过详 ，三言两语，点到为止。 2 、围绕中心 ，针对论点，不可剑走偏锋， 脱离主题。 3 、符合逻辑 ，适当虚构点染，不可违背 事实，任意编造。 秀一秀 ： 人物、环境、情景 他投江了。他， 就是屈原，一个只 愿与国家同生共死 的忠魂，一个选择 了清波荡漾、选择 了“举世皆浊我独 清，众人皆醉我独 醒”的民族魂，让 我们永远祭奠着。 这残阳下的背影却成了汨罗江 畔永恒的风景。他，就是屈原， 一个只愿与国家同生共死的忠 魂，一个选择了清波荡漾、选 择了“举世皆浊我独清，众人 皆醉我独醒”的民族魂，让我 们永远祭奠着。 茫茫江畔，一袭白衣， 披发行吟，一个孤独的背影 在血红残阳下渐行渐远 …… 思考： 古今中外的人物都可以这样进 行细节描写吗？ 守墓老兵 ——