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第二单元 文化传承与创新 答案 : ①根本途径 : 立足于社会实践 ②基本途径 : 面向世界 , 博采众长 第三课 文化的多样性与文化传播 高考考纲要求 六年真题统计 命题视角 文化 的多 样性 与文 化传 播 ①世界文 化多样性 的表现 近六年全国卷 考查 1 . 从知识考查看 , 本课围绕民 族文化与世界文化的关系 , 考 查文化既是民族的 , 也是世界 的 ; 同时考查文化交流与传播 的途径与手段 ②民族文 化与世界 文化的关 系 2017 课标全国 Ⅱ 19;2017 课标 全国Ⅲ 19;2016 课标全国Ⅱ 19 ③尊重文 化多样性 的意义 2018 课标全国 Ⅰ 19;2014 课标 全国Ⅱ 19 ④文化传 播的主要 途径 2017 课标全国 Ⅰ 19 高考考纲要求 六年真题统计 命题视角 文化 的多 样性 与文 化传 播 ⑤现代文 化传播手 段的特点 2018 课标全国 Ⅱ 19;2016 课标 全国Ⅰ 39(2);2016 课标 全国Ⅱ 19;2014 课标全国Ⅱ 19 2 . 从试题考查类型来看 , 既有 选择题也有非选择题。随着 “ 一带一路 ” 的不断深入 , 本课 考查的知识点会越来越多 , 特 别是随着中国大国地位的提 高 , 主场外交增多 , 文化的交流 更显得格外重要 3 . 从学科素养的角度分析 , 从 具体情境中培养文化认同 , 坚 持用科学精神分析某些文化 现象 ⑥推动文 化交流的 意义 2018 课标全国 Ⅱ 20 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 文化的多样性 1 . 世界文化多样性的主要表现 ( 民族节日和文化遗产 ) 民族节日 文化遗产 含 义 蕴含着民族生活的风 土人情、宗教信仰和 道德伦理等文化因素 在历史等方面具有世界意义的纪念文 物、建筑群、遗址 地 位 作 用 是一个民族历史文化 的长期积淀。庆祝民 族节日 , 是民族文化 的集中展示 是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。对于研究人类文明的演进具有重 要意义 , 对于展现世界文化的多样性具有 独特作用 , 是人类共同的文化财富 态 度 积极挖掘民族节日的 文化内涵 联合国教科文组织以名录等方式加以保 护 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 民族节日 文化遗产 产 生 原 因 文化是人类社会实践的产物 , 是经济、政治的反映。各民族间 经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 , 决定了 各个民族的实践活动也有差别 , 所以在实践基础上产生的文化 也具有多样性、差异性 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 2 . 尊重文化多样性 (1) 必要性 ①文化多样性是人类社会的基本特征 , 是人类文明进步的重要动 力。 ②文化既是民族的 , 又是世界的。 (2) 重要性 ( 意义 ) ①尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民 族的血脉 , 人民的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社 会稳定的重要作用 , 是本民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保 持世界文化的多样性 , 世界才更加丰富多彩 , 充满生机与活力。 ③文化多样性是文化创新的重要基础 , 尊重文化多样性有利于文 化创新。 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 3 . 对待文化的多样性的态度、原则 (1) 正确的态度 : 既要认同本民族文化 , 又要尊重其他民族文化 , 相 互借鉴 , 求同存异 , 尊重世界文化多样性 , 共同促进人类文明繁荣进 步。 (2) 对自己 : 首先要尊重自己民族的文化 , 培育好、发展好本民族 文化。 (3) 对别人 : 遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求 : 在文化 交流中 , 要尊重差异 , 理解个性 , 和睦相处 , 共同促进世界文化的繁荣。 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 疑点微拨 1 . 民族节日是一个国家历史文化成就的重要标志。 ( 试判 断 ) 点拨 正确区分民族节日和文化遗产的重要性 , 文化遗产才是一个 国家历史文化成就的重要标志。 2 . 文化交流消融了世界文化的多样性 , 慢慢使得文化趋同。 ( 试判 断 ) 点拨 文化交流不仅不会使文化趋同 , 反而有利于保持文化的多样 性。 3 . 世界文化具有多样性 , 各民族文化是不同的。 ( 试判 断
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