小学数学 z.1 生活中的数.pptxVIP

北师大版 数学 一年级 上册总复习生活中的数知识梳理复习导入课后作业巩固练习对于数，你有哪些认识呢？认识0-101-10各数的含义。每个数都可以表示不同物体的数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。 一共有5只小动物。小猴排第3，熊猫排第5。理解“0”的含义0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点和温度等。1条鱼0条鱼数的书写数的书写。根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。 数的比较认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。 用“＞”“＜”“＝”比较10以内的数的大小。4＜53＞24＝4………等号小于号大于号认识11-201.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。2.一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写“0”占位。认识11-20个位上1个珠子表示1个一。十位上1个珠子表示1个十。计数器右边第一位是个位，第二位是十位。1.数一数，填一填。121415181317191014162015131917922.合唱队一共有 人，从淘气数第 个是 ，从笑笑数， 排在第 个。63.涂一涂，从左数地2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子涂成黑色4.数一数。4有（ ）个杯子8有（ ）个勺子有（ ）个盘子5 10 65 87 7=0 5 4 4=12 75.在 填上“”“”或“=”。6.填一填。518115的个位上是（ ），十位是（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一。1个十和3个一合起来是（ ）。131710151114