xxx中心学校竞聘“小学高级教师三级岗位”量化积分细则.doc

江夏店学区中心学校竞聘“小学高级教师三级岗位”量化积分细则 （修订稿） 一、思想政治（16分） 1、任期内年度考核（10分） （1）任期合格赋6分。 （2）任期内每次考核优秀赋1分，满4分为止。 2、任职期内表彰奖励（6分） 受表彰按国家、省（教育部）、市（省教育厅）、县（市教育局）、镇（县教育局）、片和中心校分别赋6、5、4、3、2、1分，只记最高奖项，不累加。 二、教龄 3、教龄每年赋0.5分。 （第1、2、3项由学校初评，出示证书原件。） 三、专业知识与教育教学能力（15分） 4、有完整科学的授课计划（2分） 提供上学年授课计划，视质量赋2分或1分。 5、完整详细的备课笔记（3分） 提供上学年完整、真实的备课笔记，视备课笔记质量、真实性，并参照教学效果分别赋3、2、1分。 6、有上学年作业批改的检查记录加1分。 7、上学年特色教案2—3课时（2分） 视教案的规范性和教改情况，参照备课笔记分别赋2或1分。 8、符合教育教学规律的总结（2分） 提供一份教育教学总结（近三年内），视质量分别赋2或1分。 9、提供上学年原始听课记录，根据真实性和听课节数：20节以上赋3分，15节以上赋2分，10节以上赋1分，10节以下不赋分。 10、提供上学年原始公开课教案2—3课时，根据真实性赋2分或1分。 （第4、5、6、7、8、9项，依据教师业务档案提供的材料予以评分，由学校初评。） 四、工作量（13分） 11、工作量（13分） （1）根据肥西县中小学教职工绩效考核办法，结合我学区教师编制及班级学额情况，我学区教学岗位的周课时标准如下： 中心学校校长2节，副校长3节，中心校二级机构4-6节，教师12-16节；村小校长12-16节，二级机构负责人14-18节，教师16-20节。 （2）满工作量赋10分； （3）因学校安排超工作量1/2以上加3分，超工作量1/3加2分，超工作量1/4以下加1分。 （4）因学科特点，学校未能安排满工作量的，在服从学校安排的其它工作的提前下，赋10分。 （5）工作量未满，按上同等比例扣分。拒不完成学校安排工作，不满工作量的，除按比例扣分外，另加扣4—6分，扣完为止。 以聘任时前一学年工作量予以评分（工作量以下限计算）。 （第11项由学校初评） 五、评教（5分） 12、学生评教（2分） 从待聘教师任教的班级中随机确定一个班级，由学生评教，分别以优2分、良1.5分，较好1分、一般0.5分、较差0分计分。按下列公式计算学生评教得分： 学生评教得分=（评优人数×2+评良人数×1.5+评较好人数×1+评一般人数×0.5+评较差人数×0）/（参评总人数） 13、学术委员会评教（3分） 按优3分、良2分、较好1分进行评分。 学术委员会评教得分=（评优人数×3+评良人数×2+评较好人数×1）/（参评总人数） （第12项、13项由中心校成立的学术委员会操作实施。） 六、期末统测、毕业考试。（15分） 14、期末统测、毕业考试综合评价成绩（15分） 县第一名7分，县第二名6分，县第三名5分。 片（中心校）第一名3分，片（中心校）第二名2分，片（中心校）第三名1分，已表彰的第4、5名0.5分。此项可累加，满15分为止） （任期内统测成绩有效，出示相关获奖证书原件。） 15、无期末统测、毕业考试的科任教师及行管领导由岗位设置管理工作领导组综合考评赋分，所赋分值取此项参聘教师的平均分。 七、教育科研：（15分） 16、课题研究：（8分） （1）有科研课题在县以上立项（1分） （2）积极开展课题研究（2分） （3）课题研究取得阶段成果（相应教科研部门验收通过）（5分）（国5分、省4分、市3分、县2分、校1分） 17、教育教学论文发表或获奖（8分） （1）教育教学论文发表：国家级5分，省级4分，市级3分，县级2分，校级1分。 （2）教育教学论文获奖：国家一等奖5分，国家二等奖4.5。国三、省一4分，省二、三、市一3分，市二2.5分，市三、县一2分，县二1.5分，县三、教研片及中心校1分。 （第16、17项任期内有效，赋满15分为止，各赋分因素以最高奖项计分，不累加，不重评，由学校初评，出示相关证明原件。） 八、班主任（少先队辅导员、科任教师）工作及比赛获奖（18分） 18、班主任工作、少先队大队辅导员工作和科任教师工作（10分） （1）任期内未担任班主任或校少先大队辅导员的科任教师，且能认真工作的每年赋0.8分，最高赋5分； （2）任期内担任班主任、大队辅导员每年赋1分，最高赋8分； （3）优秀班主任或先进班集体、少先队组织；省级4分，市级3分，县级2分，乡（校）级1分。 19、教坛新星（学科带头人、骨干教师、教学能手）评比（10分） 省教坛新星10分，省二等奖8分，省三、市教坛新星6分，市二4分，市三、县一等奖3分，县二、三等奖2分，乡首席