词语表达效果 课件.ppt

1 ppt 课件 记叙文阅读： 体会词语的表达效果 2 ppt 课件 学习目标： 2 、选准切入角度，灵活运用方法。 1 、探究答题思路，归纳解题方法。 3 、学会举一反三，做到答题标准。 3 ppt 课件 1.2013 年襄阳市中考试题： 《转角遇到爱》 20. 结合语境，体会加点词语的表达效果。（ 3 分） 一位做小生意的居民， 自告奋勇 拿出了一笔经费，又购置了 3 把这样的折叠椅，将 2 楼以上转角处的椅子都换上。 5.2014 宜城市适应性考试： 《大 风》 18.(1)“ 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中，“ 爬行” 一词表达上有什么作用？（ 2 分） 2. 2013 年谷城县中考适应性考试： 《失踪》 19. 说说下面句子中加点词的表达效果。（ 3 分） 妻子一听当场晕倒，是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子 跌跌撞撞 ，一路哭着 赶 了过去。 3. 2014 年谷城县 中考 适应性考试： 《石头里的春暖花开》 17. 结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。 (3 分 (1) 口袋被强行打开，滚落出来的 居然 真的是石头 ! (2) 洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地 剜 了一般。 4.2014 年枣阳市适应性考试： 《站成你身后擎天的树》 18 ．请分析下面句子中加点词语的表达效果。（ 3 分） 但他还是每日戴了老花镜， 乐此不疲 地盯着电视屏幕看我编辑的节目，即便是针尖 大的失误，也要记下来，在吃饭的时候， 絮絮叨叨 地讲给我听。 考点追踪： — 考题示例 4 ppt 课件 例 1 ： 《转角遇到爱》 20. 结合语境，体会加点 词语的表达效果 . 例 2 ： 《石头里的春暖花开》 17. 结合语境，说说下列句子中加 点 词语的含义及其表达效果 。 例 3 ： 《大 风》 18“ 爬行”一词 表达上有什么作用 ？ 一、例题回放，明确题型 【 常见题型】 1 、 说下列句子中加点 词语的含义及其表达效果。 2 、分析加点 词语在表达上的作用 （ 表达效果或表 达上的好处 ）。 考点探究： 5 ppt 课件 词语含义 的概念 ： 所谓的理解词语的含义，主要是指理解它在一定语境中 的具体意义 , 这需要我们联系上下文揣摩，认识其文字背后的 意思及感情色彩来理解。 考点透析： 1 、理解 重要词语 的 语言环境 含义。 2 、分析重要词语的 作用、效果 。 “ 重要词语 ”：包括①用法特别的词语，如活用词；② 表达核 心概念的词语；③ 反复强调的词语；④ 体现文章思想、内涵 的词语；⑤ 反映作者观点和感情的词语；⑥ 表达准确的词语 “ 语言环境 ”： 一是指要有全局观念，整体把握； 二是指具体语境。 6 ppt 课件 二、经典回放，总结方法（一）： 例 1 、他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他 给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心， 夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是 白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理 自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ （朱自清《背影》）请分析“ 聪明 ”的含义和作 用。 答案：这里的“聪明”就是笨，愚蠢， 褒词贬用 ，突出地表现出“我”因未能真 正理解父亲的爱心而 产生的自责和愧疚之 情。 7 ppt 课件 例 2 、 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的 轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生” 的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶 上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘 得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻 一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（《藤 野先生》） 分析 “标致” 一词的表达效果。 “ 标致”原指相貌、姿态美丽。本文指 丑陋极了，运用了反语，对清国留学生的丑 态进行了辛辣的讽刺，表达了作者强烈的愤 慨之情。 8 ppt 课件 答题角度一： 感情色彩 词语的感情色彩发生了变化，