2019二建-市政公用工程管理与实务-精-前言.docVIP

PAGE 2 2019年 二级建造师 市政公用工程管理与实务 精讲班 前 言 2019年版教材封面 主要内容 一、考试基本情况介绍 1、为什么考建造师 　（1） 国家“重大”利好消息——建造师需求量增加、含金量增加。 　 注解：2017年7月住建部办公厅对外发布关于征求注册建造师管理规定（征求意见稿）建办市函[2017]512号文指出： 要求所有项目的项目负责人、项目技术负责人和施工单位技术负责都必须为注册建造师； 明确二级建造师全国执业。 　（2） 考建造师不仅仅成为执业需求，更关系到人民“幸福梦”的实现。 2、2019年考试时间 考试日期 考试时间 考试科目 满分 5月25日 9：00-12：00 建设工程施工管理 120 5月25日 14：00-16：00 建设工程法规及相关知识 100 5月26日 9：00-12：00 专业工程管理与实务 120 　　3、2019年考试报名时间 全国即将开始，一般在1月-2月份，各省市不一样。请关注各省市人事考试院网。 4、2019年合格分数线 　　各省市分数不同。但是最高一般不超过72分。 二、教材整体框架和考题分布 三、考题趋势及显著特点 1、虽涉猎专业多，但考试深度浅； 2、考题灵活度、实践性明显增加，难度难度直逼一建； （主要表现在超纲题、识图题、简单计算题频繁出现） 3、记忆绝不是王道，理解更占上峰； 4、刷题固然重要，实操更胜一筹！ 例如[2017年案例一] 背景资料 图1　桥墩构造示意图（单位：mm） 例如[2016年案例一] 背景资料 图2　调蓄池结构与基坑围护断面图 例如[2018年案例四] 背景资料 问题： 1.事件一中补全2#钻机工作区作业计划，用图4-4的形式表示。(将此图复制到答题卡上，在试卷上答题无效) 2.钢筋笼标识应有哪些内容?（超过书本） 3.事件二中吊放钢筋笼入口时桩顶高程定位连接筋长度如何确定，用计算公式(文字)表示。（超过书本） 4.按照灌注桩施工技术要求，事件三中A值和首罐混凝土最小用量各为多少? （超过书本） 5.混凝土灌注桩前项目部质检员对到达现场商品混凝土应做哪些工作? 四、复习方法 1、做好复习策略 ——管理、法规打基础，实务考试最重要； （管理重要考点：进度；安全；现场；合同） 2、理顺大框架，明晰重点最重要； 2K311000 城镇道路工程 2K312000 城市桥梁工程 四、复习方法 1、做好复习策略 ——管理、法规打基础，实务考试最重要； （管理重要考点：进度；安全；现场；合同） 2、理顺大框架，明晰重点最重要； 3、精度教材，从菜鸟升级专业小白（利用好教材、视频、网络等） 4、刷题固然重要，不如深度体验历年真题。 具体步骤：看书——做真题——找原文——对标答——分析原因——总结 5、结合网校制定课程体系，循序渐进学习。 班别 讲授方法 特色 目的 精讲班30课时 　全面、细致梳理教材内容，分析知识点原理及知识点的出题思路，并举例说明所讲授的知识点。 　1、每章节加入思维导图，帮助大家理解知识构架，并搞清楚各章知识点联系； 2、零基础白话讲解方式，图文并茂，结合实操班动画，让学生有的放矢、轻松掌握九大专业施工工法 　3、精讲侧重于是什么，为什么，重在理解掌握，打好基础，以应对考题千变万化； 　4、适当打乱教材顺序，以施工工法为线，将技术、管理、法规分专业融合讲解，节约学时，有针对性解决教材层次乱与考试案例综合性、逻辑性强的矛盾。 读懂教材， 系统复习 班别 讲授方法 特色 目的 冲刺班8 课时 　通过真题及精选的例题来讲解重点、难点及高频考点， 　以专题形式整合教材中的重点、难点、高频考点，此时不再讲解为什么，只针对怎么考，考什么结合例题来做讲解； 把握重点， 直击考点 班别 讲授方法 特色 目的 习题班6课时 　通过精选的例题，将教材知识点以例题的形式反应，然后分析出题的思路和答题技巧。 　理论与实际应用相结合，培养学员的分析解决问题能力 熟悉考试题型、掌握命题规律，提高解题能力，做到举一反三。 班别 讲授方法 特色 目的 模考班4学时 　结合前面所有班别，编写二套模拟题并讲解分析。 　在线模拟考试现场，积累经验。 　通过模考，查漏补缺、寻找感觉。 网络直播：学习过程中，不定期的设置5~7场直播，及时解答学生的疑惑，或设置专题讲解 考前直播：考前动态讲解，绝密资料分享