部编版小学语文五年级下册语文课件（全册）.ppt

文字内容 图画内容 联系生活 漫画的启示 阐明道理 ?拟题思路 可以直接用漫画的启示拟题，如《漫画（文明只差一步）的 启示》、《（这段木头里有虫）的启示》等 ；也可以用漫画的题目拟题，如《文明只差一步》、《两只小狗》等。 ?习作指导 仔细观察，描写画面。 ?习作指导 针对内容，发表评论。 ?习作指导 联系实际，写出启示。 文明只差一小步 在每天形形色色的人群当中，你是否发现了不文明的现象?你又是怎样处置它的?有时垃圾扔在垃圾桶旁边，你是否将它捡了起来?有时有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起来?其实，在不文明的现象面前，我们每个人的内心都清楚地知道：文明,只差一步。 范文引路 昨天我看了一副漫画：小红和小明是好朋友，也是同学。一天，他俩走在放学的路上，一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，他们仔细一看，臭味来自路边的一个垃圾桶。小红生气了：这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人却视而不见，竟然把它丢到垃圾筒外边!说着，她用小手捡起又脏又臭的垃圾，小心翼翼地放进垃圾桶里。小红看见呆若木鸡的小明在旁边站着，便说：你也要想想办法呀!以后那些没有公德的人还会乱扔的。小明拍了拍脑袋，从书包里取出一支笔和一张纸，在纸上写了文明;只差一步几个醒目的打字，他们将这张警示语贴在垃圾桶的身上。小红连连称赞小明：你真棒!能想出这么好的办法来!这样，就不会有人乱丢垃圾了。 范文引路 看了这幅漫画，我一面对两个懂事的小朋友的良好行为暗暗称赞，一面为那些乱丢垃圾的龌龊行为感到可耻。同时我也深深地懂得了一个道理：文明的环境要靠我们大家共同去营造，这是我们每个人义不容辞的义务。如果人人都能为文明迈出一小步，那么整个社会将向文明迈出一大步。那时，我们的环境将更加美丽，我们的社会将更加和谐。从此，文明两个字就在我心里留下了深深的烙印，我决心将为文明贡献我个人的力量。? 范文引路 在解决探险之“险”时，人物有很多内心活动，注意写自己遇到险境、脱离险境时的想法，人物的内心活动、情感体验及情感变化等，侧面表现探险之惊险“神奇”。 荒岛求生记 爸爸的朋友李博士是个大冒险家，他的爱好就是到全球各地的荒岛上去体验生活。我和表哥也很向往这样的生活，总想着有一天我们也能和李博士一起去体验一番野外生活。这个暑假，我们的愿望终于实现了：我们来到了印度尼西亚。 范文引路 经过十几个小时的旅程，我们终于到了印度尼西亚的一个小岛上。我口渴得很，直奔河边，捧起水正要喝，李博士拦下了我，说：“在荒岛上，如果直接喝水，有可能出现许多难以预料的危险状况。要先把水烧开，杀死水里的细菌。”李博士的话吓了我一大跳，我赶紧找出水壶装了水，放到火上开始烧水。水还没烧好，我听到了“沙沙沙”的声音。正在我感到 疑惑之时，草丛边传来了表哥的一声大叫：“有蛇，快跑！”我赶紧起身，却被李博士拉住了，李博士说：“你们俩不要怕。蛇呢，要想它不咬你，它也会同意。只不过，有一条：站着别动。”没办法，在这里还是听李博士的为好。我和表哥站在原地，大气都不敢出。蛇一点点地往回退，过了一会儿，它果然像李博士说的那样，退回到草丛里去了。 范文引路 水烧好了，我们从包里拿出干粮吃起了午餐，填饱了肚子后，我们的心情渐渐平复，打算在岛上到处转转，顺便打打猎。我们和李博士商量，他上下打量了我们一番，摇了摇头：“你们这样去可是行不通的。”“为什么？”“你们这样去打猎会暴露行踪的。要在身上抹点黑泥，这样就可以消除身上的气味。”不远处刚好有一个泥潭，大家跳进去,痛痛快快地洗了个“泥水澡” 。李博士拿上猎枪，带我们去寻找猎物。我们的运气真好，不一会儿就遇见了一只又大又肥的野兔。李博士端起枪，朝着野兔射去。那只野兔好像早就发现了我们，一见猎枪，就慌忙逃跑了。表哥急忙去追，李博士不慌不忙地说：“别急，它是逃不掉的。”只见他再次 端起枪，瞄准，“砰”的一声，野兔应声倒地。“哈哈，射中了！我们有口福了。”表哥大声喊着。 等打完猎，天色已经不早了，我们生起了一堆火，静静地等待美味的兔肉大餐…… ?习作内容 你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作，选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。 查阅资料 有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。 把资料来源记录下来。 整理资料 根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。 撰写 将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。 可以使用图片、表格等辅助形式。 写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行