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幼儿教师师德规范
第一章:热爱每一位幼儿是文明幼儿园教师的天职
第一条:关心,爱护,教育好每一位幼儿
1:要善待和尊重每一个孩子,把他们之中的每一个人像爱护自己的亲人一样去
关爱他们,让他们在皇家幼儿园也能够感觉到家的温暖。
2 :不管幼儿的家庭,社会背景,经济条件以及幼儿本人的品行,学业,智力,
身体,性格如何,我们都应倾注爱心,一视同仁。
3 :我们要多关心每个孩子的思想,道德,行为,心理,智力,能力,身体的全
面发展,不断提高孩子的基本素质。
4 :坚持正面教育,不偏爱,不歧视,不粗暴,不讽刺,不挖苦,不侮辱学生,
严禁体罚和变相体罚幼儿。
5 :要认真听取幼儿,家长意见,,建立民主,亲密的师生关系。
第二条:主动救护幼儿,处理事故,矫正不良行为。
1:任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中可能出现的事故
采取必要的防范措施。
2 :发生火灾,水灾,台风以及触电,溺水等灾害事故,不得组织幼儿在第一线
抗灾救险, 要采取紧急措施, 保护每一位幼儿的人生安全, 并即使报告有关单位
和部门。
3 :及时制止有害于幼儿的行为,批评,抵制有害于幼儿健康成长的现象。
4 :幼儿处在险情或重病之中,或处于可能发生严重后果的事故时,现场教师应
主动迅速采取措施,救护幼儿,排除险情,制止事故的发生。教师实行首问责任
制。
第三条:按时按课表上下课,保证幼儿课余休息。
1:严格按照幼儿作息时间表开展教育教学活动, 自觉维护每一位幼儿一日生活,
学习,活动的正常秩序。 2 :严格按照课程表上课,专课专用,自觉维护每一位
幼儿接受每一学科教育的权利。 教师不得私自停课, 调课, 不得占用幼儿学习其
他科目的时间。凡调课必须按学校有关规定办理。
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3 :属于幼儿的课间,课余休息和睡眠时间,都应给予保证。老师不得拖堂,不
得任意加大作业练习量。 凡必须利用课余时间对个别幼儿进行补课的, 都应按学
校有关规定办理。
4 :上课实行点名制度。上课期间,不得任意强迫幼儿停课,不得任意将幼儿送
交学校处理。 上课期间发生的问题应由任教教师负责解决。 幼儿缺课, 教师应过
问并及时与班主任联系。
5 :幼儿眼保健操的指导与督促由相连课节的任课教师负责。如相连的是室外体
育游戏,则可免做眼保健操, 其他需在专用教室上课的科目, 该教师应指导与督
促幼儿做好眼保健操。
第二章:热爱皇家幼儿园是每一位教师的义务
第四条:关心幼儿园,主动提出改进幼儿园工作的建议和意见。
1:自觉宣传,维护幼儿园的形象,对外不散布有损于幼儿园声誉的言论,不做
有损于幼儿园利益的事,努力为幼儿园增添荣誉。
2 :关心幼儿园,主动向幼儿园提出改进工作的建议和意见,推进幼儿园向前发
展。
3 :积极参加幼儿组织的各项活动。充分发展个人潜力,群策能力。
第五条:按时上班,工作到位。
1:按工作作息时间表和有关要求上班, 实行带班制, 完成当天的工作任务下班。
2 :认真履行工作岗位职责,工作主动负责,讲求实效,提高工作质量水平,完
成幼儿园有关部门,教研组下达的各项任务。
3 :工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑,非工作原因不随意离开办公室串门
或做私事。上班时间不带小孩子在办公室打扑克,麻将,下棋。
4 :值日,值周教师应按时到位,认真履行工作职责,负责指导,检查幼儿园一
日常规和办公室内外的整洁工作。
5 :每周一举行的升旗仪式,幼儿园召开的开学,休业,结业,毕业典礼和重要
节日的庆祝,纪念性集会,所有教师必须认真参加,遵守会议纪律。
第六条:节约水电,保持幼儿园室内外整洁。
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1:节约用水用电。发现开关和其他公物损坏应及时告知后勤部及时修缮。
2 :上
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