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精品文档 幼儿园大班幼儿数学教案大全 大班幼儿数学教案：美丽的包装盒 设计意图： 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可 以说随处可见 （饼干盒、牛奶盒、药品盒） 然而幼儿对正 方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中去。 但对于大班孩子来说，已经具备了初步的逻辑推理能力、 动手操作、探索是他们的最爱，因此，在幼儿认识了正 方形的基础上，通过幼儿的自由探索，来进行本次教育 活动。 活动目标： 1 、巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区 别。 2 、初步感知正方体，知道其名称和最显著地特征。 活动准备： 圣诞老人、大、小包装盒 （人手一个）、正方形卡片、 剪刀、彩笔 （人手一个）、各种装饰材料 （皱纹纸、亮光 纸、卡纸等）。 活动重难点： 重点：初步感知正方体，知道其名称和最显著地特 征。 难点：了解平面图形和立体的区别。 。 1欢迎下载 精品文档 活动过程： 一、导入部分：出示圣诞老人，引起幼儿兴趣。 师：圣诞节快到了，圣诞老人给小朋友们送来了礼 物，我们一起来看看是什么吧？ （出示包装盒）好漂亮的 礼物盒，里面会是什么呢？打开看看圣诞老人为什么要 送我们这些礼物呢？它想让小朋友探索一下这些包装盒 有什么秘密？ 二、引导幼儿感知平面与立体的不同以及正方体的 特征。 1 、每位幼儿一个包装盒进行自由探索。 师：你们手里的包装盒一样吗？请跟旁边的好朋友 比一比，哪里不一样？ 小结：它们的大小、高矮、图案不一样。 2 、出示正方形卡片和一个正方体的包装盒，观察比 较正方形与包装盒有什么不同和相同？ 《1》请小朋友把包装盒的盖打开，看看里面还有什 么？（正方形卡纸） 《2》正方形的特征是什么？（四条边一样长，四个 角一样大） 《3》请你们比一比，正方形和包装盒有什么相同与 不同点？ 小结：正方形的面是平的，包装盒是有棱角的，而 。 2欢迎下载 精品文档 包装盒的每个面都是正方形的。 3 、通过正方体包装盒，让幼儿了解正方形有一个面， 包装盒有六个面。 （1）请小朋友看看包装盒的这个面，它是正方形， 那正方形有几个面呢？（一个面） （2 ）包装盒有许多个面，请你想办法数一数，共有 几个面？ （引导幼儿用彩笔的 6 种颜色做标记，也可写 6 个数字，也可有规律的数） 提问：你用什么方法知道有 6 个面的？ 4 、用和正方体的面相同大小的正方形进行探索得出 正方体的六个面一样大？ （1）包装盒有 6 个面，每一个面都是正方形，哪每 一个面一样大吗？ （2 ）你是怎么知道它们一样大的？ （用正方形量的， 这样的物体叫正方体） 小结：今天，我们又学会了一个本领，认识了正方 体。正方体有六个面，每个面都是一样大的正方形。 三、操作巩固正方体的特征。 让幼儿在大包装盒里随意拿任何包装盒，说出哪些 是正方体，哪些不是？为什么？