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篇一:《火星上会有些什么》
火星上会有些什么教案
一、教学目的
教师通过有关火星图片知识的收集讲解,拓展学生的视野,使学生想象的翅膀在更广阔的空间驰骋。在激发学生想象,打开思路的同时,能够独自达成本次作文训练,完成一篇300字左右想象合理,生动有趣的小文章。
二、教学课时
本次课用时两课时
1、第一课时主要是师生互动学习探讨;
2、第二课时留给学生完成作文训练。
三、教学重点
1、激发学生的兴趣,大胆设想
2、开展师生互动,生生互动,鼓励学生说出自己的想法认识
3、提出作文的要求
四、教学难点
1、启发性通过相关图片知识的讲解引发学生的思考
2、操作性提示作文构思的方向充分调动学生想象力构思自己的故事
五、教学方法
1、讲授法,师生共享有关火星的图片或知识
2、讨论法,师生间、生生间互动大胆构思想象自己心中的火星或与火星有关的事情
3、多媒体辅助,通过图片文字视频激发学生兴趣,拓展思维
六、教学过程
第一课时
(一)、故事导入——激发兴趣
浩瀚的宇宙中,我们不是孤单的。多年来,人类一直未曾停止探索宇宙的奥秘的步伐,即便曾几何时付出了代价。但是我们知道,宇宙的奥秘只会呈现给勇敢的人。
700年前,第一个试图用火箭作飞行的中国人叫万户,他在一把座椅的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在椅子上面,两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚火箭,想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是,火箭发生爆炸,万户为此献出了生命。
现在我们不必付出如此惨重的牺牲了,因为我们有了更好的方法。那么,我们该如何去往今天的目的地火星呢?(太空飞船)
(二)、火星小知识——了解火星
美丽的火星究竟是怎样的呢?
1、火星(Mars)是太阳系八大行星之一,橘红色。火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。
原来火星这么荒凉,那同学们开动脑筋想一想人类为什么那么想要了解火星呢?
2、人类为什么那么想要了解火星呢?
答案与人类自身有关
科学家认火星上能存有生命和液态水,寻找生命和水成世界科学家巨大梦想;
火星上有生命和水,能适合人类居住,人类能向火星移民开辟新生存空间。(60亿人口,有限的自然资源石油46年,天然气65年,煤169年,每小时就有1个物种灭绝)
(三)、人类的探索——我们所了解的火星
1、从上世纪60年代开始美国、前苏联、欧洲及日本都竞相开始探索火星历程。迄今人类总共向火星发射了30多次宇宙飞船、火星探测器等,但是三分之二都以失败告终。但是这依旧抵挡不住人类探索的热情。
2、中国的火星探测——腾飞的巨龙也有失败
尽管嫦娥三号已经飞赴月宫,放出了令国人骄傲的玉兔探测器,但是这并不代表我们已经征服了宇宙。
中国萤火一号火星探测器,首枚火星探测2011年11月9日凌晨搭乘俄罗斯的天顶号运载火箭与福布斯——土壤号火星探测器一起发射升空,将飞行5亿公里,大约要经过10个月的飞行,卫星于明年8月至9月才能进入火星轨道。2011年11月9日,俄方宣布福布斯-土壤号火星探测器变轨失败。
(四)、那么火星上究竟有什么呢?
1、1972年,美国“水手9号”宇宙飞船,在火星的埃利济高原地区发现了一群外形奇怪的庞然大物。从远处看,这些物体极像底面为四边形的金字塔。火星上真有金字塔吗?
2、7岁神秘男孩来自火星
2004年俄罗斯《真理报》3月12日报道,俄罗斯伏尔加格勒北部地区一名年仅7岁的神秘男孩竟然自称来自火星,而且具有令人惊叹的天赋和非同寻常的才能。
神秘的波力斯卡1996年1月11日出生在俄罗斯沃尔兹斯基镇一个偏远的乡村医院。波力斯卡的父母看上去都是朴实无华、心地善良的好人。他的母亲娜德兹达是一家公共医院的皮肤医生。
娜德兹达回忆道,出生15天之后,波力斯卡就能自己抬起头。令人惊讶的是,他一岁半时就已经能够读懂报纸上的大标题。2岁之后,波力斯卡具有超常的记忆力,以及令人难以置信的掌握新知识的能力。然而,他的父母很快发现,他们孩子以一种独特的方式———从某个神秘的地方———获取信息。
他以前生活在火星上
娜德兹达回忆说“从来没有人教过他那些东西,但他有时会盘腿而坐,侃侃而谈那些不着边际的东西。他喜欢谈论火星、行星系、遥远的文明。我们简直不敢相信我们的耳朵。自从2岁开始,他每天像念经一样谈论宇宙、其他世界无穷无尽的故事和漫无边际的天空。”
目前我们看到的火星(图片)
七、作文创作
(一)、习作指导
你可以像写游记一样来写作,你乘坐必威体育精装版研制的
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