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1、总复习 第2课时 教学内容 教材96---98页 教学提示:本课时内容包括运用所学知识解决简单的实际问题;克、千克、吨;年、月、日;辨认方向;认识周长等内容,这些内容与生活息息相关,需要学生切实的理解和掌握。在教学时先让学生说说每部分知识的知识点儿,和应注意的问题,为自己独立做题做准备。让学生观察教材呈现的情境图,复习相关的题型,学生通过独立完成与合作完成的形式来完成练习。结合实际情况,对学生掌握的不牢固的知识进行重点复习,达到本学期的教学目标。 教学目标 1.通过复习进一步理解克、千克、吨;年、月、日;辨认方向;认识周长等内容。 2.经历整理与复习的全过程,发展初步的归纳、整理知识的能力,并运用所学知识解决生活中简单的问题。 3.通过对知识的整理和复习,逐步养成回顾与反思的好习惯,并能对自己的学习情况进行全面合理的评价。 重点、难点 重点:回顾理解克、千克、吨;年、月、日;辨认方向;认识周长等内容。 难点:运用所学知识解决生活中简单的问题。 教学准备: 教具准备:多媒体课件 学具准备:答题纸,小白板一张。 教学过程: 一、回顾知识 师:这一节课我们来回顾整理一下有关克、千克、吨;年、月、日;辨认方向;认识周长的知识。谁来回忆一下分别说说? 生:克、千克、吨是质量单位。1000克=1千克 1000千克=1吨 师:在答题纸上,独立完成96页第6题,交流结果,组长小白板展示结果。 生:年、月、日是时间单位1年=12个月 大月有1、3、5、7、8、10、12,每月有31天;4、6、9、11是小月每月有30天,2月份平年有28天,闰年有29天。平年有365天,闰年有366天。 生:用公历年份除以4,能除尽的是闰年,不能除尽的是平年。公历年份是整百的除以400,能除尽的才是闰年,除不尽的才是平年。 生:普通计时法和24时计时法换算时,普通计时法加上12就是24时计时法。 师:独立完成96页第7题、98页第8题。交流计算过程,汇报计算结果。 生:我不但知道有东西南北4个方向,还有东南、西南、东北、西北4个方向。 师:完成98页第11题,小组讨论,用小白板把讨论结果呈现。 生:长方形的特点:对边相等,4个角都是直角。长方形的周长=(长+宽)×2 4条边都相等,4个角都是直角, 正方形的周长=边长×4 师:完成98页第12题。教师巡视,给予指导。集体订正。 答案:96页第6题:千克 克 千克 吨 设计意图:一边回忆整理相关的知识点儿,一边做题练习,引导学生查漏补缺,在练习中理解和掌握相关的知识,增强学生的应用意识。 二、巩固新知 教材97页第9题 引导学生观察情境图,找出已知条件和要求的问题,开发学生的思维,提出有价值的数学问题。 答案:(1)15×8=120(元) (2)50÷8=6(包)……2(元) (3)(15+17)×3=96(元) 三、达标反馈 1.填空 (1)2000年是( )年,2月份有( )天。上午8时用24时计时法表示是( ),晚上9时用24时计时法表示是 ( )时。 (2)8吨=( )千克 3千克50克=( )克 (3)面向东方,后面是( ),左面是( ),右面是( )。和西北方相对的是( )方。 (4)一个长方形长是8厘米,宽是6厘米,周长是( )厘米。一块正方形手帕,边长是2分米,周长是( )分米。 2。一列火车从19:30从甲站出发,次日11点30分到达,乙站这列火车运行了多长时间? 3.一个长方形游泳池,长140米,宽50米,这个长方形游泳池的周长是多少米? 答案:1.(1)闰 29 8 21 (2)8000 3050 (3)西 北 南 东南 (4)28 8 2. 24:00-19:30=4:30 4:30+11:30=16时 3. (140+50)×2=380(米) 四、课堂小结 师:通过回顾整理我们有什么收获 生:这节课通过复习整理,对本学期的学习内容进行了查漏补缺,提高了计算能力和应用意识。 师:我们运用了哪些整理和复习的方法? 生:复习引入法,归纳总结法。 师:你认为自己在哪个知识点上还需要加强练习,或又不太理解的提出来,大家一起来解决。 设计意图:通过回顾知识点,对知识进行查漏补缺,对知识进行分类归纳整理,并及时练习巩固,。解决学生的疑点,达到全部学生完全掌握知识的目标。 五、布置作业 (1)填空 1. 8500千克=( )吨( )千克 3250克=( )千克( )克 2.从9:00---21:00经过( )小时,23:30是晚上( )。 3.一个长方形长12厘米,宽7厘米这个正方形的周长是(

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