日本导学案(第二课时)PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 第一节 日本 (第2 课时) 学段 初中义务教育阶段 年级 七年级 学科 地理 单元 第三章 课题 第一节 日本 (第2 课时) 课型 新授课 主备 公园路中学 主备人 苏延清 初审人 张新兰 学校 终审人 尚世伟 合作团队 七年级地理备课组 1.了解日本经济发达的主要原因及水平，主要的工业部门。 学习 2.说出日本工业带的分布并分析其原因，结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展 目标 特点。 教学 分析日本经济发展和工业分布特点及成因。 重点 教学 理解日本国情和发展道路之间的关系。 难点 课 导学环 堂 时间 学法 任务驱动，问题导学 当堂反思 节 流 控制 指导 程 学 1.分析日本经济发展具有哪些有利和不利条件。 阅读 学习目 什 2′ 2 自己读图分析日本的自然和经济特点.。 学习 标 么 目标 3.探究日本可持续发展新思路。 创设情境，导入新课： 出示日本轮廓图，让学生填充：周围的海洋（太平洋、 新 日本海、东海、濑户内海）、邻国、四大岛（北海道、本州、 说一 自主学 课 九州、四国）主要的海峡、内海、海湾。 3′ 说，想 习 导 由海岸线曲折的特点，引导学生知道沿岸多岛屿、半岛、 一想 入 海湾和天然良港，所以海运便利。 自主学习 1 七年级地理下册导学案第三章第一节 一 寸 光 阴 不 可 轻 1．日本的国内生产总值仅次于 ，居世界 第 位。 2. 读课本 “图3-6 日本进口能源和矿产示意”，回答：日 本从澳大利亚进口 矿，从中东进口 矿，从印度进 口 矿，从中国进 和 。 小结：日本的经济类型 -- -- 3.．读图课本3-8，找出日本