新人教版五年级下册英语全册教案PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 Unit 1 My Day 单元教学目标 类别 教学目标 知 1. 能够听、说、读、写A 、B 部分中Let’s talk 和Let’s learn 的 识 重点句子和单词。 与 2. 掌握A 部分Let’s spell 中所给单词的字母组合的发音规律以 能 及音标，并能熟读这些单词。 力 3. 理解B 部分Read and write 中的短文，并能根据短文内容完 目 成题目，回答问题。 标 4. 理解B 部分Let’s check 和Let’s wrap it up 中的题目 内容，并能正确地答题。 情感态度、文 1. 能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应答,相 化意识、学习 互了解各自的日常学习及生活情况。 策略 2. 能够了解学校中及社会生活中相关活动的名称，激发学生热 目标 爱学习、热爱生活的美好情感。 3. 能够合理地安排日常学习和周末活动。 第1 课时 A 部分Let’s try Let’s talk 单元 第2 课时 A 部分Let’s learn Ask and write 课时 第3 课时 A 部分Let’s spell 分配 第4 课时 B 部分Let’s try Let’s talk 第5 课时 B 部分Let’s learn Do a survey 第6 课时 B 部分Read and write Let ’s check Let’s wrap it up C 部分Story time 课时 第一课时 教学 1. 掌握重点句型When do you …及回答。 重难点 2. 理解句子When do you finish class in the morning?的相关语 法点。 。 教学 1. 课本录音 准备 2. 多媒体课件 Ⅰ.Warm-up (Revision) 备注 教师带领学生复习上一学期中与本课时相关的情 景对话。 Ⅱ.Presentation 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 Let’s try 1. 在听Let’s try 部分的录音之前，教师告诉学生 题目要求。 2. 教师按课本上三张图片的顺序进行提问： What is it in the first/second/third picture? (学生的回答只要大概符合图片内容即可) 教 3. 学生审题完毕后，教师播放录音，学生注意听对话 学 步 所描述的图片，完成听力题目，教师核对答案，并 骤 对该听力题目进行讲解。 4. 再次播放录音