新人教版选修《耳听为虚——同音字和同音词》教案3篇PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 耳听为虚──同音字和同音词 一、本节学习重点 这一节的主要内容是认识和学习汉语的同音字词现象。汉语的音节少，但是文字和词语 要多得多，这就使汉语中的同音现象特别突出。通过本节的学习，帮助学生一方面了解形成 同音字词的原因和同音字词的类型，另一方面了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以 及同音字词在语言交际中的作用。 二、课堂活动指导 2.1 课本课堂活动 ●春节的吉祥话 这个课堂活动通过分析春节中的“讨口彩”现象，说明同音字词在日常语言运用中的作 用。 一、课堂活动步骤 （1）认识同音字词。课堂活动前，可以先学习“花语谐趣”，也可以向学生征集几副用 到同音字的出色的春联，使学生了解汉语同音字词的妙处。 （2 ）回忆春节风俗。让学生补充各地更多的春节里利用同音字词“讨口彩”的吉祥话 和“忌语”。比如布置房间，除了扫除，贴“福”字，贴春联，还有其他什么风俗；准备年 夜饭，除了书上列举的菜品，还有什么美味佳肴；拜年问候语，更应该有很多话可说；意外 事件发生，如何妥善处理；还有什么样的忌讳话是在喜庆的春节里是不能说的，等等。 （3 ）补充其他例子。启发学生发掘其他节日中、日常生活中同音字词妙用的现象。也 可以举出一些由于同音字词而造成误会和尴尬的例子。 二、相关知识补充 （1）同音双关。比如婚庆，新人床上要放上枣儿、花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生 贵子”；送给新人的花，要选择百合，寓意“百年好合”；登门送礼可以送筷子（筷子古称“箸”）， 寓意送快乐、送祝福。再比如天津泥人张有一款泥人特别受欢迎，那是一个财神爷骑马的形 象，寓意“马上发财”。还有学生升学考试前家人要给他做发糕，但不能做得十分熟，那孩 子一吃，就会说“生的”，“生、升”同音，寓意“顺利升学”。 （2 ）同音歧义。由于同音现象造成的歧义也会影响人们的正常交际。比如，姓氏当中 有“张”和“章”，如果把“张某”误认为是“章某”，就会在签合同、订机票等场合产生麻 烦。再如口头通知“今天yóulún 不准进港”，就可能搞不清楚到底是“油轮”、“邮轮”、“游 轮”。类似的例子还有“机场──鸡场”、“为什么──喂什么”、“一对对男女──一队队男 女”、“五香豆腐干──五箱豆腐干”等同音词语，在某些交际场合，都可能造成误解。 2.2 补充课堂活动 ●广告人的“情书” 这个课堂活动通过对一封杜撰的“广告人的‘情书’”的分析，一方面使学生认识到利 用同音字词篡改成语，是一种破坏语言纯洁和健康的不良倾向；另一方面也使学生进一步加 深对汉语中同音字词的认识。 （1）广告语中的“成语” 现在的广告语和宣传标语中，十分热衷于使用同音字词。不少广告人认为在熟语中嵌入 与自己宣传的商品相关的同音字是非常巧妙的宣传语。比如，汽车广告“我行我速”；手机 广告“闻机起舞”，等等。不过广告中过分依赖这种包装手段，反而会弄巧成拙；而且从保 持语言的规范和健康的角度说，在广告中乱改成语本身也是不可取的。 下面是一篇专门讽刺在广告中利用同音字词乱改成语现象的文章。文章以“一位广告人 对爱慕已久的恋人的表白”为内容，写了一封“情书”。请同学们找找看，这封信中用到了 哪些同音字（音近字），猜想这些“成语”可能是给什么商品做广告的。 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 亲爱的： 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？ 年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴添娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液， 于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。 当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后 其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖，才能令远行的航船有被无患，即使 风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。 真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲 同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语： 我爱你。 是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所 有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你，是