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一 寸 光 阴 不 可 轻
第三单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．—个正方体所有的面上共有( )个角。
A ．无数 B ．6 C ．24
2 ．下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
A B C D E F
3 ．下列图形中，( )通过旋转后与下图是相同的。
4 ．把一个角放在放大镜下看，这个角和原来相比( ) 。
A ．变大了 B ．变小了 C ．没有变化
5 ．下图中右上角的空白小长方形框中缺少的是( ) 图形。
二、填 空。
1．下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?
∠1 是( )角 ∠2 是( )角
∠3 是( )角 ∠4 是( )角
2 ．在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
3 ． 图中共有( )个角。
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
4 ．一个五边形有( )个角。
5 ．把24 ÷4 ，6 ×7，20 ÷5，7 ×8，25 ＋4 ，8 ×8 这些算式按结果从大到小的顺序排列起来依次是( ) 。
三、应 用。
1．王老师买来45 本故事书，每5 本包成一包，共包多少包?分给一年级3 包后，还剩多少包?
2 ．除夕夜玲玲和3 个姐姐一起包了36 个饺子，求平均每人包几个。
3 ．妈妈买来30 米布，做床单用了 12 米，还剩下多少米?如果做一套衣服要用3 米布，剩下的布还
能做几套衣服?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)一张长方形的纸片有4 个角，用剪刀沿直线剪掉1 个角后，还剩下几个角?
2 ．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。
(1)增加两个直角 (2)增加3 个直角 (3)增加4 个直角
3．(计数题) 图中有几个直角、锐角、钝角?
4 ．(推理题) 已知1 个西瓜8 千克，求一个菠萝和1 个南瓜各有多重。
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
5 ．(竞赛题)将31，44 ，52，67，39，26 ，18，3 这八个数分别填到下面的○里，使每条线上三个数
之和都等于100。
答案：
第三单元 单元测试
3
一 寸 光 阴 不 可 轻
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、 1．C 2 ．B ， D ， F A ， E C 3．B 4 ．C 5．A
二、1．钝，锐，直，钝
2 ．锐，钝
3 ． 3
4 ． 5
5 ．８× 8，7 ×8，6 ×7 ，25 ＋4 ，24 ÷4 ，20 ÷5
三、1．45 ÷5＝9(包) ，9－3 ＝6(包)
2 ．1＋3 ＝4(人) ，36 ÷4 ＝9(个)
3 ．30 －12＝18(米) ，18÷3 ＝6(套)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．3 个，4 个或5 个
提示： 图中黑色表示剪掉的部分， 所以还剩下3，
4 ，5 个角(如图所示)
3 ．4 个直角，10 个锐角，10 个钝角
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