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教学反思
本次综合性学习,真正体现了学生自主、合作、探究的学习精神,切实提升了学生的实践能力和勇于创新的能力,学生在活动中默契配合、积极展示,我自认为是一次较成功的探究实践活动。
这次综合性学习,贵在参与。全班同学个个都积极参与,课前学生都积极搜集读过的故事,课堂上都踊跃发言,课堂气氛十分活跃,学生在这次活动学生得到了充分展示的机会。
很多孩子不同寻常的表现让我明白了:给孩子们一个锻炼的平台,他们会努力的展现自己的风采。这次活动大大加强了学生运用现代技术搜集信息的能力,有的组把搜集的资料制作成了幻灯片,有的组还能把视频按规定的时间剪辑,好多同学在参与活动后都觉得自己在这方面的收获不少。这堂课我放手让学生大胆表现,积极发言,把学生看作学习的主体、发展的主体,我只是学生活动的合作者、促进者、摄影者,我只做“平等中的首席”,做学生学习的伙伴。
总之,本次综合性学习的效果是多方面、全方位的。当然也存在很多需要改进的地方:如有些学生可能胆子比较小,因而发言声音不够响亮;有些同学语言表达不流畅,紧张结巴,时间把握不够准确;有些同学魄力不足,表情呆板,缺少灵活性;各小组都是全体上台,形式不够新颖等。我不敢埋怨孩子们,因为他们的锻炼有限,但我以后一定会认真组织好每一节综合性学习课,多次提供这样的机会给他们。
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