2019-2020学年度述职报告：向阳而行，在化繁为简中实现自我进阶.pdfVIP

特别喜欢这样一幅画：一棵挺拔的向日葵在阳光下微微颔首，明亮的 黄色给人以温暖与力量。它追逐阳光，永远微笑。我坚信：人也是如 此，心向阳光，定能活出生活的美好与精彩！ 一学年来，我在多个分 管的领域（后勤、党建、工会、安全、人事，介入英语学科发展）以 主人翁的姿态，以 面困难的勇气尽心履职，努力实现向阳而行的拔 节生长。下面，就围绕“队伍建设” “品质服务” “全力保障”三个关 键词作简要回顾、总结。 一、加强队伍建设，实现全员育人 面对差异化的后勤团队，作为分管领导，责无旁贷要摸清家底，创造 适合每个人发展的最佳路径，实现个人价值的最大化，在人才济济的 龙小有一席之地。 1、着力培养后勤管理力量。因为两校分设，管理力量削减，会计室、 总务处分别只有1人在岗，且之前都是副职。 面现状，首先增设了 一个后勤体验岗，把具有吃苦耐劳精神，有无私奉献情怀，有一定的 把握全局、统筹协调能力的耿怀明老师拉上了管理岗位，两位副职升 级为正职。面对新的岗位，是机遇更是挑战，凡是都是谨慎为之。无 论是财物收支，还是款项来往，尤其是涉及报销凭证的处理，我都会 和房会计一一细细审核，不懂之处向之前的老同事请教。所幸一年来, 财务管理井井有条，几次检查均获得好评。综合服务中心事务繁杂， 很多事情我都会和赵瑞良主任一起商量解决办法，梳理、申报2020 年基建、装备预算，重点项目的招投标等，都在摸索中清晰流程，在 思考中找寻路径。耿怀明老师是个管理新手，具体负责食堂工作，我 密切关注，时时处处提醒指导，从阳光食堂系统的使用，到食堂全方 位的有序管理；从新闻报道撰写的不知所云，到主题突出，表述清晰, 都感受到了耿老师的成长。 2、着力打造诗意后勤形象。抓实每月的月例会制。会议以后勤人员 为主体，有专题的食品安全学习，有“舌尖上的中国”视频欣赏，有 一个月工作后的总结、反思，更有发现问题后的整改策略。后勤人从 埋头做事变为抬头仰望星空，因为思维方式的改变，使命感、责任感 油然而生，对学校、师生充满热爱，微笑服务，有求必应，不畏辛苦, 面对难题想办法，不含糊，无怨言。他们以自己的作为赢得了师生的 认可，被评为2019年度“感动校园团队”。 二、营造和乐氛围，提升服务品质 身为分管安全校长，安全犹如一把利剑，时时头顶高悬，每天如履薄 冰，校园里有些许的“风吹草动，必定会引起我的高度关注。 1、 安全教育常抓不懈。暑假新教师培训上做的“做合格教师”微讲 座，从教育红线、教育禁令的知晓，到“一日常规”的学习，让初职 教师守住教育底线。期初教师会议上的“防微杜渐，为诗意新生活护 航”的讲座，以鲜活的案例引发教师对安全责任的思考。消防安全知 识讲座，消防安全演练，防震减灾演练……学生在活动中感受生命的 可贵，更加珍惜拥有的一切。期初必分层召开保安、供应商、后勤人 员会议，明确各自职责及义务，为师生安全保驾护航。 2、 安全常识成果转化。以制度来约束人，每学年我都会对《学校安 全手册》做修订、补充、完善，在市校园安全专项检查中把安全手册 作为样本带走，要进行推广。组织老师们积极撰写自己亲历的安全案 例，汇编教师安全读本（进行中），为青年教师解决问给予启发和指 导。 3、舆情化解美誉提升。面对家长对午餐的质疑，六周的家长陪餐活 动应运而生。家长陪餐有安排、有记录、有照片，赵瑞良主任每天接 待、陪同，讲解学校食堂的经营状况、管理网络、进出库登记、信息 公示、监督机构日常监督、食堂常规管理等情况。家长们经过实地观 察、陪餐，留下了许多美篇、文字，在朋友圈分享，争做食堂代言人。 同时，有热心家长还特地制订了 “陪餐体验评价表”，留下的大多数 是对学校管理的赞赏与肯定，也有一些就保温等方面的建议，学校均 一一即时想办法回应。学校的坦诚赢得了家长的理解、支持，从那以 后，再也没有收到类似对食堂质疑的信息，综合服务中心成员的工作 热情更加高涨，后厨管理运行良好。本学年，我处理类似的学校被投 诉、家校间矛盾、学生意外伤害、教师间矛盾等事件有近十件，但由 于沟通及时、顺畅，处理果断，没有出现影响恶劣的舆情。 三、师生始终在中央，全力保障权益 1、两级组织及时改选。2019年秋季，两校分社后，我组织进行了支 部换届改选、工会 换届改选暨八届一次教代会，从各个层级的请示、批复到改选流程的 有序进行，充分彰显了两级组织的先锋引领作用，为凝聚人心搭建了 舞台。 2、党建工作融入 日常