五项管理(千细).ppt

人按习惯做事,习惯具有力量 分行办习惯和思维习惯 不良结果： 自以为是、自我设限 鹰的重生 膺是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。 要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎磁到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。 此时的鹰只有两条路选择：要么等死，要么经过一个痛苦的更新过程———150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停在那里，不得飞翔。 鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。膺会用新长出来的喙把爪子上的老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴一滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的毛一根一根拔掉。 5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！ “鹰”的故事告诉我们： 人要向前跑就要甩掉过去，我们必须把旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃，可能要放弃一些过往支持我们成功而今天已成为前进障碍的东西。 蜕变是痛苦的，对企业、对全体员工都一样。但为了企业的生存，为了实现我们的发展目标，我们必须要以历这场历练。 心态是成功的基础 目标是成功的方向 时间是成功的过程 学习是成功的源泉 行动是成功的保证 成功者活在当下 人的一生只有三天， 昨天、今天、明天。 昨天是过期的支票，一去不复返， 明天是远期的支票，不知何时兑现。 只有今天，才是实现现金，用完即止！ 不用提：“想当年，我如何如何………” 过去不等于未来。 不用说：“明天，我将如何如何……” 谁能保证你有“明天”？ 对于你要做的事， 不趁此时，更待何时？ 要知道， 每一天都是你特别的日子！ 活在当下， 今天的此刻最重要。 总结昨天的得失， 计划明天的目标， 做好今天的事情。 * 您的快乐 是我的心愿， 送人玫瑰， 手有余香啊！ 谢谢大家 * * * 微软的学习“ 三理念” ① 通过自我批评的学习 ② 通过信息反馈的学习 ③ 通过交流共享的学习 * 著名心理学家马斯洛五层次需求理论 温饱 安全 归属感 尊严 自我价值 不同的学习需求 四、努力学习，成为专家 针对目标领域，从现在开始每天 学习1小时： 1年后——成为专家 3年后——成为行业专家 5年后——成为国家级专家 8年后——成为世界级专家 五、学习的三个境界 读书 读事 读人 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 * 领导水平有四个层次 最好 领导水平 较好 较差 最差 畏之 誉之 知之 部下反应 侮之 六、学习途径 在工作中学习，记录今日学习 在反省中学习，记录今日反省 在总结中学习，记录改进方法 向成功人士学习，听成功人士演讲 多看自己目标领域的书 多看启发智慧提高觉悟能力的书 * 七、学以致用 精通的目的全在于应用 ——毛泽东 * 八、学习型组织的五项修炼 唯一持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力 ——壳牌石油公司总裁盛德格 以持续学习来获得发展和创新能力的组织 学习型组织？ * 第一项修炼 自我超越 为什么强调自我？ 内因是根据，是第一位的。 外因是条件，是第二位的。 * 心智模式三个特点 心智模式，根深蒂固于每个人心中 大多数人，自我感觉良好 人无完人，心智模式都有缺陷之处 第二项修炼 改善心智模式 所谓心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。 * 第三项修炼 建立共同愿景 共同愿景三要素 目标 价值观 使命感 愿景的三个层次 * 为什么要强调团队学习 第四项修炼 团队学习 * 第五项修炼 系统思考 共同愿景 自我超越 团队学习 改善 心智 模式 系统思考 向上张力 基础 系统思考的三点要求 你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会.