人教版初一语文下册优秀作文.docVIP

四季的感 动 生活中， 有许多美好的事物， 都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别 让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。 — —题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就 ? ? ”我心里不住埋怨。又一阵 冷风袭来， 我不禁连打了几个寒颤， 那喷嚏一个接一个， 鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍 着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去 ? ? “叮铃铃? ? ”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬 起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表， “啊，糟了！ ”已经8∶ 30 了。我拿 起话筒，传来熟悉的声音： “×吗×？怎么还没到校， 第一节课都下了。 出了什么事吗？ ”“我? ? 我昨天感冒，睡过头了。 ”原“来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用 担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。 ”“嗯！ ? ? ”我使劲点着头， 眼前又模糊了起来 ? ? 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体 育课下来， 我汗流浃背。 同学们回到教室，挤在电扇下， 一边吹着凉风， 一边喝着美美饮料。 我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子， 都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水， 早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还 忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。 “喝吧！ ”“可你 呢？ ”我“嘛，还有呢。 ”那“，那就谢谢了！ ”没“事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！ ”我忙 插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个 — — 爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三 者可不想搅忧别人的幸福， 便掉头向山坡爬去。 走了一会儿， 我忍不住又回头偷望那对亲密 恋人。 却发现两人正在激动地争着什么， 没多久， 那男的便气冲冲地走了， 只留下黯然神伤 的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去 ? ? 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的 大手轻轻揉搓着我的小手， 然后捂在她的胸口。 我望着慈爱的母亲， 一股暖流涌上心头， 泪， 从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固 ? ? 。 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。 【简评】本文以片断连缀的方式，从四季中撷取四个平凡而感人的画面，含蓄地表现了 作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考 一缕书香伴我行 静坐书房，一杯清茶，一本好书，沐浴着一米阳光，一缕书香伴我前行 。 -----题记 书，宛若一位睿智的老人，让我们懵懂中得到启迪；书，好像一杯清香四溢 的绿茶，让我们陶醉于她的回味；书，也恰似童年的一首歌谣，让我们聆听她的 浅唱。 记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了一段不解之缘。 小时候，我爱缠着妈妈讲童话故事 ，既有《女娲补天》，也有《阿拉丁神话》 ， 还有《丑小鸭》，而且有《米老鼠和唐老鸭》，沉浸于在每一个童话中，每一天 都有一个温馨的梦。 等到稍大一点，一本本语文书引领我进入吟诗做赋的境界。我与 “诗圣”的 杜甫驻足草堂边，吟诵着“白头搔更短，浑欲不胜簪。”；我与柳永对月长思， 感叹道“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”；我与马致远相约在流水人 家，面对瑟瑟的秋风，轻吟道：“古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” 书香带我走过李白的黄鹤楼，拂过白居易的古原草，穿过戴望舒的小巷，漫游在 余光中的乡愁? ?书香，依然如旧，浓重的墨味，虽历经千年而不褪去。而变化 的，却是书香带给我的不同意境。 更大一点，我就置身书海“如痴如醉”。一本，两本，我像一匹饿狼，贪婪 地读着。读了《夏洛的网》使我懂得了“爱和感恩”的真正含义；读了《老人与 海》让我对那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者肃然起敬；读了 《鲁宾逊漂流记》 使我懂得面对人生不放弃，不抛弃！? ? 我在书中目睹了黄河的壮观，见证了亚 马逊河的雄伟，领略了尼罗河的庄严? ?书香带我走进了神圣的文学殿堂，让我 拥有一颗善于思考的头脑，一双善于观察的眼睛以及一张妙语连珠的嘴巴。 书充实着我童年的生涯，不管前方是平坦大道还是坎坷小路，我将一如既往 地读下去— — 因为一缕书香伴我行！ 翻开一本书，那一股淡淡的书香，随即又在我的身旁弥漫开来。 ----- 后记