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人教版四年级数学下册乘法运算定律的应用《解决问题》教学设计.doc

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人教版四年级数学下册运用定律 《解决问题》教学设计 教学内容:《解决问题》例 8 教学目标 (一)知识与技能 在解决实际问题中,结合具体数据、算式的特点,结合算式的意义,合理选择算法,使计算 更简便。培养学生的计算能力,发展思维的灵活性。 (二)过程与方法 引导学生将运算定律的学习与简便计算应用及解决现实生活中的实际问题相联 系,灵活选择算法, 注意解决问题策略的多样化, 突破思维定势,培养学生分析、 判断、推理的能力,增强使用简便算法的择优意识。 (三)情感态度和价值观 感受数学与现实生活的联系,体验数学在生活中的应用价值。 教学重难点 教学重点:依据运算定律进行合理简算。 教学难点:根据数

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