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组织学研究内容与学习方法 一、组织学的研究内容 组织学（histology ）： 研究机体微细结构及其相关功能的科学 上皮组织 细 胞 组织 结缔组织 器官 细胞间质 肌肉组织 系统 （细胞外基质） 神经组织 细胞 上皮组织 结缔组织 肌组织 神经组织 空肠 睾丸 脾脏 大动脉 肾脏 肝脏 细胞-组织-器官-系统 细胞：是机体形态结构与功能的基本单位 组织：由细胞和细胞间质(细胞外基质 组成的群体结构，是构成机体器官 的基本成分。 细胞-组织-器官-系统 器官：具有一定的形态结构，并执行特定 的生理功能。 系统：由一些结构连续、功能相关的器 官组合而成，完成连续的生理活动。 人体器官分类－组织学特征 中央：大空腔 中空性 管壁：分3‒4层 如 ：心血管、消化管、 器官 呼吸道等 表面：被模 实质性 内部：实质－行使功能 如：消化腺、淋巴器官 、 内分泌腺、肾脏等。 组织学结构观察 光镜结构－用光学显微镜观察的结构 （LM ） (light microscope ,LM 简称光镜) 组织学 结 构 电镜结构－电子显微镜下观察的结构 （EM ） (electron microscope, EM简称电镜） 又称超微结构(ultrastructure) 光镜观察 电镜观察 二、组织学的学习方法 1. 理论联系实际 二、组织学的学习方法 1. 理论联系实际 二、组织学的学习方法 2. 结构与功能关系 ： RER-蛋白 LY-吞噬功能 二、组织学的学习方法 3. 建立动态变化的概念 二、组织学的学习方法 4. 断面与立体的关系 二、组织学的学习方法 4. 断面与立体的关系 二、组织学的学习方法 4. 断面与立体的关系 二、组织学的学习方法 4. 断面与立体的关系 由于切片部位和方向的不同，同一组织 、同一细胞、同一器官可呈不同的切面图像 （如横切面、纵切面、斜切面） ， 通过不同的部位和不同的方向作各种切 面，来看其不同的形态结构，以助于同学对 各种断面的理解。 二、组织学的学习方法 5. 善于总结，掌握规律 1. 粗面内质网发达的细胞有 ：