完整word版六年级分数应用题解题方法.doc

  1. 1、本文档共23页,其中可免费阅读7页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
格式整理版应用题典型解法百分数分数一数形结合思想数形结合是研究数学问题的重要思想画线段图能将题目中抽象的数量关系直观形象地表示出来进行分析推理和计算从而降低解题难度画线段图常常与其它解题方法结合使用可以说它是学生弄清分数百分数应用题题意分析其数量关系的基本方法千克原来千克还剩下例一桶油第一次用去第二次比第一次多用去这桶油有多少千克分析与解则这桶油的千克数从图中可以清楚地看出这桶油的千克数千克为千克这时剩下的煤比原来一堆煤第一次用去这堆煤的第二次用去例千克求原来这堆煤共有多少千克这堆煤的一半还多分

WORD格式整理版 应用题典型解法(百分数)分数 一、数形结合思想数形结合是研究数学问题的重要思想,画线段图能将题目中抽象的数量关系,直观形象地表示出来,进行分析、推理和计算,从而降低解题难度。画线段图常常与其它解题方法结 合使用,可以说,它是学生弄清分数(百分数)应用题题意、分析其数量关系的基本方法。1千克。原来20千克,还剩下22【例1】一桶油第一次用去,第二次比第一次多用去5 这桶油有多少千克?] [分析与解 11,则这桶油的千克数=20+22-从图中可以清楚地看出:这桶油的千克数×(1)-5511 =70(千克)1--)为:(20+22)÷(55千克,这时剩

文档评论(0)

sunhongz + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档